教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
第1题：
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。
A.教师职业道德原则
B.教师职业道德规范
C.教师职业道德范畴
D.教师职业道德修养
第2题：
教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第3题：
教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。
A对
B错
第5题：
第6题：
（ ）是教师职业道德体系的核心。
A.教师职业道德原则
B.教师职业道德规范
C.教师职业道德范畴
D.教师职业道德内容
第7题：
第8题：
体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()
A.教师职业道德范畴
B.教师职业道德评价
C.教师职业道德规范
D.教师职业道德基本原则
第9题：
第10题：
教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。