“不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。
第1题：
“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______原则。
第2题：
.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（ ）
A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子
D.孔子
第3题：
．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的——原则。
启发性教学原则
第4题：
“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()
第5题：
“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的________原则。
第6题：
主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。
第7题：
“不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想．()
第8题：
提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是__________。
第9题：
孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。
第10题：
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴涵的教学法是_________。