彼得·圣吉说:“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。”这告诉我们()。A、学习的毅力是成功的保证B、随着知识更新的速度越来越快,积极进取、不断求知成为人们跟上时代变化的必然要求C、学习能力具有创新性征D、学习只有在教师引导下有目的有计划有组织地进行学习

题目

彼得·圣吉说:“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。”这告诉我们()。

  • A、学习的毅力是成功的保证
  • B、随着知识更新的速度越来越快,积极进取、不断求知成为人们跟上时代变化的必然要求
  • C、学习能力具有创新性征
  • D、学习只有在教师引导下有目的有计划有组织地进行学习
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第1题:

“唯一持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手学习得更快的学习能力”。()


答案:√

第2题:

狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

A技能

B情感

C态度

D能力


A,C,D

第3题:

人类学习的一种特殊形式是__________的学习,是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行。


正确答案:
学生

第4题:

学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。


正确答案:正确

第5题:

一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%。随着知识经济浪潮的席卷而来,“裂变效应”将会导致知识更新速度不断加快。这句话告诉我们()

  • A、科学技术的迅猛发展,要求人们学会学习
  • B、知识经济时代的生存,需要人们学会学习
  • C、成功者的经验告诉我们,学会学习是新时代成功者的必由之路
  • D、克服功能性文盲,要求人们学会学习

正确答案:A

第6题:

在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。这类学习称之为( )。

A.人类的学习

B.广义的学习

C.学生的学习

D.成人的学习


正确答案:C
学习有广义和狭义之分,广义的学习包括人类和动物的学习,两者有本质的区别,学生的学习是人类学习的一种特殊形式,主要是指在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。

第7题:

学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形成不同的四个层次 其中第四个层次是()

  • A、完整学习力=学习动力+学习毅力+学习能力
  • B、能学=学习动力+学习能力
  • C、应学=学习动力+学习毅力
  • D、也许能学=学习能力+学习毅力

正确答案:A

第8题:

狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。

A.技能

B.情感

C.态度

D.能力


正确答案:ACD

第9题:

企业的竞争归根结底是学习能力的竞争。造就良好的学习能力,首先要营造良好的学习氛围,树立全面学习、终身学习的理念至关重要。关于终身学习与企业成长的观点,下列说法正确的是()

  • A、学习是智慧的源泉,是获取知识的唯一途径,是实现自我超越和人生价值的必由之路
  • B、随着经济的发展和科技的进步,社会竞争日趋激烈,知识更新越来越快,人们渴求知识,渴望提高的心情也越来越迫切
  • C、要从关系企业生存和发展的高度、从实现企业目标和实现个人价值相统一的角度,倡导全面学习、终身学习的理念,在企业内形成浓厚的学习氛围
  • D、以上说法都正确

正确答案:D

第10题:

我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代,知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短,要求把被动性学习转变为主动性学习,由维持性学习方式转变为创新型学习方式。


正确答案:错误

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