自控型班组管理的核心就是发挥（）的作用。
第1题：
各个班组根据达标程度认定为（）、达标、未达标班组。
第2题：
（）是指以作业标准为主要内容的岗位标准达到的程度。
第3题：
A、生活
B、集中
C、民主
D、人员
第4题：
（）就是要发挥党委在社会管理格局中总揽全局、协同各方的领导核心作用。
第5题：
开展自控型班组活动，就是要建立起班组（）、自我约束、自我激励、自我发展的班组自控机制。
第6题：
自控型班组根据班组安全、生产、现场管理诸方面及（）的要求，制定班组登记标准。
第7题：
自控型班组活动使班组内部建立起有效的（），并由此在心理上产生一种荣誉感。
第8题：
加强劳动教养人员班组管理，核心和首要环节是（ ）。
A．班组长的选定
B．班组长的教育考核
C．人员的分配
D．充分发挥大(中)队劳动教养人民警察的主导作用
第9题：
目标管理的核心是让（），发挥员工的积极性。
第10题：
政府负责就是要发挥党委在社会管理格局中总揽全局、协同各方的领导核心作用。