在我国,残疾儿童受教育形式一般有二种:特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。
第1题:
A、资源教室
B、特殊教育学校
C、特殊教育班
D、随班就读
第2题:
A.特殊教育学校
B.普通学校
C.职业技术学校
D.业余学校
E.成人学校
第3题:
工人李某的儿子从小两腿瘫痪,需要助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了李某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合适。
第4题:
第5题:
高级中等以上特殊教育机构,普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构,对符合条件的残疾人实施高级中等以上()。
A.文化教育、职业教育
B.文化教育、技能培训
C.文化教育、技术教育
第6题:
A、资源教室
B、特殊教育学校
C、特殊教育班
D、随班就读
第7题:
A、工作
B、学习
C、康复
D、生活特点
第8题:
A.残疾儿童康复机构
B.残疾儿童福利机构
C.普通幼儿教育机构
D.残疾幼儿教育机构
第9题:
第10题:
()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。