请解释“方读此勿慕彼此未终彼勿起”
第1题:
综合性学习。(4分)
传统文化滋养着我们的精神,它穿越千载,历久弥新。当前,我市中小学正在开展“诵读经典作品,弘扬传统文化”活动,请你参与此活动并完成下面任务。
⑴你在阅读经典中一定认识了许多文化名人,请从下面名人中选择一位推荐给大家,并说说推荐的理由。(2分)
供选择的文化名人:孔子 陶渊明 李白 苏轼 鲁迅 朱自清
你推荐的文化名人是:_________
推荐的理由是:____________________________________
⑵《弟子规》是传统的经典读物,它教给我们许多正确的学习方法,如:“读书法,有三到:心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼。此未终,彼勿起。宽为限,紧用功。功夫到,滞塞通。”九年三班的张浩同学经常在语文课上做数学练习,在数学课上做化学练习……他因成绩不佳,总是在抱怨,请你恰当地引用以上语句说一段话来劝导他。(2分)
第2题:
“惟其是勿妄巧”请解释回答?
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中“方读此勿慕彼此未终彼勿起”是否同一含义?
第5题:
请解释“凡道字重且舒无急疾勿模糊”
第6题:
请解释“知未的勿轻传”。
第7题:
请解释“是非宜勿轻诺苟轻诺进退错”
第8题:
解释说明“夫凡人之情,见利莫能勿就,见害莫能勿避(管子)”
凡人之常情,见利没有不追求的,见害没有不想躲避的。对物质利益的追求,是人亘古不变的特性。
第9题:
请解释“见未真勿轻言”。
第10题:
请解释“事虽小勿擅为苟擅为子道亏”中的“亏”的意思是?