（），就是让孩子尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策。
第1题：
第2题：
职业意识的培养方法包括（）。
第3题：
A、思想萌芽
B、快速发展
C、形成独立
科学
D、逐渐完善
第4题：
应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）。
第5题：
职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。
第6题：
下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（） ①认识自我 ②认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解就业政策
第7题：
职业教育阶段包括：普通教育中的（）教育、职业准备教育和职业继续教育。
第8题：
以下关于职业生涯规划的表述中错误的是：
A.职业生涯规划只在职业生涯的前期进行
B.职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达到目标所需采取的步骤
C.一般来说生涯规划的步骤有：直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等
D.职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色，同时关注人的非职业角色
第9题：
职业教育要坚持以（）的理念，进一步认识“职业教育的对象是人，职业教育是由人来实施”的这一特殊现象。
第10题：
认识职业院校学生的心理发展规律与特征，是实施职业教育的（），同时也是职业教育取得实效性的根本保证。