中国胸痛中心认证标准的第四大要素是:() A、培训与教育B、基本条件与资质C、对急性胸痛患者的评估和救治D、持续改进

题目

中国胸痛中心认证标准的第四大要素是:()

  • A、培训与教育
  • B、基本条件与资质
  • C、对急性胸痛患者的评估和救治
  • D、持续改进
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第1题:

标准版中国胸痛中心认证标准中的几大要素是()。

A.基本条件与资质:组织机构,人员资质、体系文件、时钟统一、数据填报,重点考查以急诊PCI为主的STEMI救治能力

B.对急性胸痛患者的评估及救治:各类胸痛患者的甄别、诊断及处理,强调在临床实践中执行ACS指南:将指南流程化

C.院前急救系统与院内绿色通道的整合:紧密合作、提高院前救治能力,医院主动与院前急救系统合作以缩短救治时间

D.培训与教育:院内、基层医院(5家)、社区(2家),胸痛急救的各个环节协调工作,形成合力

E.持续改进:计划和效果,以缩短STEMI总缺血时间为目标,强调逐步改进流程


答案ABCDE

第2题:

心绞痛与急性心肌梗死的主要鉴别依据是

A.胸痛的部位

B.胸痛的性质

C.胸痛持续的时间

D.心电图检查

E.血沉


正确答案:D
急性心肌梗死心电图出现病理性Q波,心绞痛仅为ST段改变:心绞痛胸痛持续3"~5min,心脏神经官能症持续的时间较长。考点:心绞痛的鉴别诊断。

第3题:

关于建立胸痛中心的主要目的描述正确的是()。

A.为急性胸痛患者建立起根据危险分层实施救治的快速诊疗通道

B.为急性创伤性胸痛患者建立起根据危险分层实施救治的快速诊疗通道

C.为急性非创伤性胸痛患者建立起根据危险分层实施救治的快速诊疗通道

D.以上都不正确


答案C

第4题:

中国胸痛中心认证体系成为国际上()个认证体系?

  • A、第五
  • B、第二
  • C、第三
  • D、第四

正确答案:C

第5题:

工程教育认证标准是如何体现持续改进的?


正确答案:工程教育认证制度本身的一大重要特点就 是持续改进的质量文化,工程教育认证标准同样是 贯穿了这种质量持续提高与改进的基本理念。认证标准并不要求专业目前必须达到一种较高的水平,但要求专业必须对自身在标准要求的各个方面存在的问题有明确的认识和信息获取的途径,有明确可行的改进机制和措施,并能跟踪改进之后的效果并收集信息用于下一步的继续改进,这是一种质量持续不断提高的循环式上升过程。在标准具体内容上,七项指标除了“持续改进”项外,其它六项均贯穿了持续改进的理念,所列的专业应该具有的各种机 制、制度、措施,最终都是聚焦执行和落实情况的 跟踪、评价与改进。

第6题:

患者女性,58岁,反复发作胸痛1周,与劳累无关,每次胸痛持续数分钟自行缓解。患者胸痛时的心电图见下图,应考虑为

A、急性前壁心肌梗死

B、急性心包炎

C、急性心肌缺血

D、早期复极综合征

E、急性下壁心肌梗死


参考答案:C

第7题:

中国胸痛中心示范中心作用不包括()

  • A、培训作用
  • B、示范作用
  • C、教育作用
  • D、认证作用

正确答案:D

第8题:

胸痛中心成立的目的是什么()。

A.缩短高危胸痛患者的救治时间

B.统计地区心梗病人发病率

C.为了科研研究

D.为了医院各科室管理


答案A

第9题:

中华医学会心血管病学分会、中国心血管健康联盟、中国胸痛中心认证工作委员会计划三年推动多少家医院通过胸痛中心认证()

  • A、1500家
  • B、1000家
  • C、500家
  • D、1200家

正确答案:B

第10题:

中国胸痛中心认证标准的第二大要素是:()

  • A、培训与教育
  • B、基本条件与资质
  • C、对急性胸痛患者的评估和救治
  • D、持续改进

正确答案:C

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