简述怎样保护门牙

题目

简述怎样保护门牙

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相似问题和答案

第1题：

线路高频保护停用，其它保护怎样改变？

正确答案: 线路两套高频保护停用，保护根据调度令使用第二套定值或投入重合闸长延时压板。

第2题：

大象的门牙是用来（）

A、嚼食
B、探路
C、防袭击

正确答案:B

第3题：

零序保护的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ段的保护范围是怎样划分的?

答案：

解析：

答：零序保护的Ⅰ段是按躲过本线路末端单相短路时流经
保护装置的最大零序电流整定的，它不能保护线路全长。
零序保护的Ⅱ段是与保护安装处相邻线路零序保护的Ⅰ段相配合整定的，它不仅能保护本线路的全长，而且可以延伸至相邻线路。
零序保护的Ⅲ段与相邻线路的Ⅱ段相配合，是工、Ⅱ段的后备保护。Ⅳ段则一般作为Ⅲ段的后备保护。

第4题：

简述怎样保护乳牙

正确答案: 儿童的牙齿有20颗，称之为乳牙。乳牙会渐渐被恒牙替换的。乳牙的保护对恒牙的萌出有重要影响。乳牙若不注意保护，会直接影响将来换牙。常常可以看到一些儿童的牙齿仅仅只剩下黑牙根，既影响吃东西，牙床还经常肿痛。儿童牙齿发炎肿痛有以下坏处：
①坏牙引起的局部炎症能影响恒牙胚的生长发育。生长发育中的恒牙胚受炎症的刺激可能出现发育异常，如各种各样的牙齿畸形。
②坏牙的主要表现是牙痛、牙根肿痛。牙痛影响儿童吃饭，有时夜间疼痛影响全家人休息。
③坏牙根反复发炎引起恒牙牙列不齐或反畸形。因为儿童年龄尚小，不懂得如何保护牙齿和如何养成良好的口腔卫生习惯，所以，父母应该言传身教及督促，儿童才能自幼养成口腔卫生习惯并坚持下去。为了保持儿童的口腔卫生，家长应该做到：
①培养儿童的刷牙习惯。从口腔卫生角度要求，幼小儿童就要清洁口腔。由于口腔细菌从人幼小时候就在口腔内生长繁殖。其做法是父母用消毒过的干净纱布轻擦幼儿口腔牙床。儿童从３岁开始就应该刷牙，不过此时儿童还小，刷牙习惯不易培养。从学龄前开始，儿童逐渐懂得保持牙齿的重要性了，此时就可以养成刷牙的习惯了。
②教会儿童正确的刷牙方法：正确的刷牙方法是垂直刷牙法。垂直刷牙的好处是：对牙齿损伤小，对牙龈有按摩作用，可促进牙龈的血液循环。

第5题：

简述怎样治疗门牙间隙

正确答案: 一些儿童，在正中两颗门牙之间有一个1～2毫米的间隙，间隙之间嵌有一条索条状的“筋”，某些地方把这种情况叫“隔牙”。
将上唇翻起就可以看到，在相当于正中两颗门牙之间根部的牙龈上，有一根很细薄的带状物和唇部内侧的粘膜联系在一起，医学上叫“唇系带”（下唇也有），这是牙列正中的标志。
唇系带在胚胎时期相当粗大，成为牙槽嵴的中央分界线。婴儿出生后，随着牙齿的长出与牙槽骨的发育，唇系带就渐趋退缩。若唇系带并未退缩，而仍“固连”在原来的位置上，势必在牙槽嵴上附着过低，在正中门牙之间形成间隙，使正中两颗门牙靠不拢。这种现象如果不及时纠正的话，不仅孩子的齿音发不清楚，而且还可能影响到其他牙齿，造成牙列不齐。
正中两颗门牙靠不拢应及时去医院治疗，只要在局部麻醉情况下将上唇系带切除即可，以后两颗门牙便能自行往正中靠拢。若将其中一颗门牙拔掉，不仅牙齿协调受到影响，后面的牙齿会向前错位，还会破坏咬合关系，这种做法也不能从根本上解决问题，因为附着过低的唇系带仍然存在。
若治疗过晚，则牙间隙不能自行闭合，此时可戴用矫治器，以调整正中两颗门牙之间隙。

第6题：

黑猩猩在高兴的时候会做出怎样的表情？（）

A、没有表情
B、张大嘴巴
C、瞪圆眼睛
D、撅嘴，露出大门牙

正确答案:D

第7题：

简述怎样保护补过的牙齿

正确答案:补过的牙齿特别容易崩裂。那么，是不是补过的牙齿就不能用了呢？不是的。医生为了预防补过的牙齿崩裂，在补牙时，除了注意恢复正确的牙体形态外，并且往往稍补低些，使补过的牙齿避免早接触，减少其承受的力量；在缺损较大、充填物较多、估计补过以后容易崩裂时，可以预先在补过的牙齿上做一个金属冠套，将补过的牙齿保护起来。此外，补牙后要注意不要用补过的牙尤其是治疗过的牙咬硬物，如骨头、甘蔗、瓶盖等，并注意口腔卫生，防止继发龋坏。如此则补过的牙齿就经久耐用了。

第8题：

怎样判断保护管理机死机？
采用不定期调阅“保护配置图”中微机保护整定单及实时采样值，通过检查定值区号、系统时间、电流、电压实时采样值等信息能否被刷新，以此判断保护管理机是否死机。
略

第9题：

伴随微笑要露出（）门牙、嘴角微微上翘。

正确答案:6-8颗

第10题：

儿童龋齿的好发部位是（）

A、第1、2乳磨牙
B、第3、4乳磨牙
C、第一门牙
D、尖牙
E、第二门牙

正确答案:B

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