简述前牙拥挤怎么办

题目

简述前牙拥挤怎么办

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相似问题和答案

第1题:

课间楼梯拥挤,作为值班老师怎么办?


答案:
解析:
如果我是值班老师,我会做以下处理:

第一,引导上楼梯的学生按秩序走右边,下楼梯的学生按秩序走左边;

第二,放学后,做一个提示牌

第三,向学校提建议,建议班主任开展上下娄梯注意安全的班会。

总之,我会用爱心、责任心关爱学生,促进学生的健康成长。

第2题:

简述前牙“地包天”怎么办


正确答案: 地包天畸形的孩子应及时到医院检查和矫治,早期矫正畸形的效果较好。
乳牙反咬合一般在4~5岁牙根长成后进行矫治为宜。此时孩子已开始懂事,知道矫治畸形对健康有好处,多能很好地配合。
反咬合如果是由于乳尖牙磨耗不足造成的,而且反咬合较浅,可以磨改乳尖牙牙尖,解除乳尖牙早接触,使下颌自行后退到上颌内的正常位置,以消除前牙反咬合。
若反咬合较深,磨牙不能调整时,应当由医生用矫治器进行矫治。有一联冠式斜面导板矫治器,可以戴在下前牙上,利用导板45°的斜面,引导上前牙向前,使上前牙逐渐前移到下前牙外面,恢复正常咬合关系。还有一种咬合垫矫治器,用咬合垫把两侧后牙垫起,解除前牙反咬合关系,同时在上前牙舌侧安上弹簧,用弹力逐渐地把上前牙推顶出来,然后分次磨减两侧后牙咬合垫,使后牙上下左右都能咬合上。这两种矫治器白天黑夜与吃饭时都要戴用,每天早晚及吃饭后都应把矫治器刷洗干净,每1~2周到医院复诊一次,由医生根据牙齿情况调整弹簧力,逐步推上前牙向前,直至达到正常咬合为止。
若反咬合是因为有不良习惯引起的(如咬上唇、下颌前伸活动等),应当纠正不良习惯。小孩在哺乳期经常吸吮奶嘴或吸吮空奶瓶也会造成反咬合,一般情况下,不良习惯改掉了,下颌会自行回到原位而消除反咬合。总之做到早期预防、纠正,避免出现反咬合畸形。
还有一些反咬合是由于扁桃体慢性炎症或肥大致使咽腔变狭窄,影响呼吸道畅通造成的。孩子为了减轻呼吸困难,呼吸时舌体常向前伸,舌根随之向前带动,下颌也向前伸。久而久之,就会发展成下颌前突和反咬合畸形。扁桃体疾患消除后,下颌常常会退回原位,反咬合即消失。

第3题:

牙列拥挤可分为

A.替牙列拥挤和恒牙列拥挤
B.遗传性和后天性拥挤
C.单纯拥挤和复杂拥挤
D.前牙拥挤和后牙拥挤
E.青少年拥挤和成人拥挤

答案:C
解析:

第4题:

咬下唇不良习惯可导致的错畸形是()

  • A、下前牙拥挤
  • B、前牙深覆
  • C、前牙深覆盖
  • D、下颌后缩
  • E、以上皆是

正确答案:E

第5题:

牙列拥挤可分为()

  • A、遗传性和后天性拥挤
  • B、单纯拥挤和复杂拥挤
  • C、替牙列拥挤和恒牙列拥挤
  • D、前牙拥挤和后牙拥挤
  • E、青少年拥挤和成人拥挤

正确答案:B

第6题:

下课了,同学们下楼时拥挤,作为值班老师,你怎么办?


答案:
解析:
如果我是值班老师,我会做以下处理引导上楼梯的学生按秩序走右边楼梯的学生按秩序走左边;
第二,放学后,做一个提示牌;
第三,向学校提建议,建议班主任开展上下楼梯注意安全的班会;
总之,我会用爱心、责任心关爱学生,促进学生的健康成长。

第7题:

患者,男性,16岁,主诉上下前牙不整齐要求治疗。检查:牙列,两侧第一磨牙为中性关系,前牙覆盖覆度无明显异常,上颌拥挤度7mm,上颌双侧尖牙唇向低位,下颌拥挤度6mm,下颌左右侧切牙舌向错位,头影测量:SNA81°,SNB79°,ANB2°。该患者的牙列拥挤度为()

  • A、轻度拥挤
  • B、中度拥挤
  • C、重度拥挤

正确答案:B

第8题:

拔除四个第一前磨牙不适用于

A.上颌发育不足且无拥挤,下颌发育正常的骨性Ⅲ类患者
B.双颌前突
C.上前牙拥挤的安氏Ⅲ类患者
D.突面型+下颌前牙区拥挤
E.前牙区拥挤

答案:A
解析:

第9题:

拔除四个第一前磨牙不适用于()

  • A、前牙区拥挤
  • B、双颌前突
  • C、突面型+下颌前牙区拥挤
  • D、上颌发育不足且无拥挤,下颌发育正常的骨性Ⅲ类患者
  • E、上前牙拥挤的安氏Ⅲ类患者

正确答案:D

第10题:

单选题
牙列拥挤可分为()
A

遗传性和后天性拥挤

B

单纯拥挤和复杂拥挤

C

替牙列拥挤和恒牙列拥挤

D

前牙拥挤和后牙拥挤

E

青少年拥挤和成人拥挤


正确答案: D
解析: 暂无解析