指挥定向作用指的是通过评估的内容体系和（）可以使幼儿园的教育活动朝着既定的目标前进。
第1题：
指挥定向作用指的是通过评估的内容体系和（）可以使幼儿园的教育活动朝着既定的目标前进。
指标体系
略
第2题：
《指南》中的各学习与发展目标非常具体，可以直接用作幼儿园的具体教育活动目标和活动内容。
第3题：
在实现组织目标的过程中，领导者通过协调人们的关系和活动，使组织成员步调一致向着共同目标前进的活动，被称为 ( )
A.领导的沟通协调作用
B.领导的指挥引导作用
C.领导的激励鼓舞作用
D.领导的决策判断作用
第4题：
在幼儿园教育目标体系中，（）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。
第5题：
在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。
第6题：
在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。
总目标；年龄阶段目标；单元目标
略
第7题：
领导者要要协调组织成员的关系，朝着共同的目标前进。指的是，领导者的哪个作用？（）
第8题：
第9题：
幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
第10题：
幼儿园健康教育活动的目标和内容是什么？