简述定量分析在教育研究中的用途和局限。
第1题：
简述病例对照研究及其特点和用途。
第2题：
教育科学研究中定量分析需要什么样的前提？
第3题：
第4题：
在调查研究中，理论分析与定量分析的关系是（）。
第5题：
数学教育学研究的方法主要是（）
第6题：
简述队列研究及其特点和用途。
第7题：
进行教育研究旳起始环节，也是关键性旳一步是（）
第8题：
进行教育研究的起始环节，也是关键性的一步是（）
A选择和确定研究课题
B教育文献的检索与分析
C教育资料的定性分析和定量分析
D教育研究成果的表述与评价
第9题：
教育社会学研究中应该使定量分析与定性分析相互结合使用。
第10题：
简述数据流图在可行性研究中的作用和用途。