德育对社会生产的影响主要表现在（）。
第1题：
儿童的气质通过对周围人的影响而间接影响儿童心理发展。()
第2题：
道德是影响社会生产力发展的一种重大的精神力量。()
第3题：
社会生产力发展的水平直接影响法的发展水平。 （ ）
第4题：
在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”；随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践；在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明（）。
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
什么是海洋社会生产力？影响海洋社会生产力发展的主要因素是什么？
海洋社会生产力是人类利用和开发海洋获取物质生活资料和服务的能力，由实体性要素（劳动者、劳动资料、劳动对象）、运筹性要素（生产管理、经济信息）、渗透性要素（科学技术）等组成。
它是社会生产力在海洋经济领域的体现。主要因素：（1）资源供给（2）市场需求（3）社会环境
第9题：
第10题：
战国时期受社会生产发展的影响而产生又直接促进社会生产发展的科技成果是（）