政策体系中，政策主体用以指导一定历史时期全局性行动的高度原则性的指针是（）。A、总政策B、基本政策C、部门政策D、战略

题目

政策体系中，政策主体用以指导一定历史时期全局性行动的高度原则性的指针是（）。

A、总政策
B、基本政策
C、部门政策
D、战略

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

教育政策是党或国家为实现一定历史时期的教育任务而制定的行动()。

A.规章

B.制度

C.准则

D.法律

正确答案：C

第2题：

哪种原因引起的偏差则需要通过改善政策监控关系得以修正()

A、政策目标设计脱离实际，与政策环境不相协调

B、用以指导政策制定的理论是偏颇的、甚至错误的

C、政策计划存在缺陷，导致政策资源投入的总量不足或结构不合理

D、政策主体的行为存在偏差

参考答案：D

第3题：

下列不属于政策行动特点的是（）。

A．政策行动是有组织的活动

B．政策行动具有明确的目的

C．政策行动具有明确的行动内容

D．政策行动包括行政体系，但不包括规则体系

正确答案：D
政策行动包括行政体系，但不包括规则体系。

第4题：

根据制定政策主体的不同，教育政策可以分为（　　）

A.鼓励性政策与限制性政策
B.全局性政策和区域性政策
C.总政策、基本政策和具体政策
D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策

答案：D

解析：

本题考查教育政策的类型。根据制定政策主体的不同，可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策。因此本题选D。

第5题：

下列属于政策行动的特点的有（）。

A．政策行动具有明确的目的和方向

B．政策行动是有组织的活动

C．政策行动是规则体系与行动体系的结合

D．政策行动具有明确的行动内容

E．政策行动是制定与修订政策和实施政策的结合

正确答案：ABDE
政策行动的特点包括：(1)政策行动是有组织的活动；(2)政策行动具有明确的目的和方向；(3)政策行动具有明确的行动内容；(4)政策行动是制定与修订政策和实施政策的结合。

第6题：

( )是一个国家和政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的行动准则。

A.教育法律

B.教育政策

C.基本政策

D.教育法规

参考答案：B

第7题：

导致政策失败或是失效的原因有()

A、政策目标设计脱离实际，与政策环境不相协调

B、用以指导政策制定的理论是偏颇的、甚至错误的

C、政策计划存在缺陷，导致政策资源投入的总量不足或结构不合理

D、政策主体的行为存在偏差

参考答案：ABCD

第8题：

社会公共权威在一定的历史时期为达到一定的目标而制定的行动方案和行为依据被称为:()

A.公共政策

B.政策

C.公共道德准则

D.公共事务;

E.法规

参考答案：A

第9题：

()属于政策行动的特点。

A:政策行动具有明确的目的和方向
B:政策行动是有组织的活动
C:政策行动是规则体系与行动体系的结合
D:政策行动具有明确的行动内容
E:政策行动是制定与修订政策和实施政策的结合

答案：A,B,D,E

解析：

政策行动的特点包括：①政策行动是有组织的活动；②政策行动具有明确的目的和方向；③政策行动具有明确的行动内容；④政策行动是制定与修订政策和实施政策的结合。

第10题：

政策，是指政党或国家为实现一定历史时期的目标而确定的行动准则，具有强烈的（　　）作用。

A.指导
B.规范
C.约束
D.调整

答案：A,B,D

解析：

政策，是指政党或国家在一定历史时期为实现一定任务而规定的行为准则和依据。它具有指导作用、规范作用和调整作用。故本题选ABD。

政策体系中，政策主体用以指导一定历史时期全局性行动的高度原则性的

题目

参考答案和解析

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