论述如何促进中国小城镇的健康发展。
第1题：
试论述如何促进问题解决。
第2题：
第3题：
结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
第4题：
结合你所了解到的一些事例，论述该如何促进我国网络金融监管的健康发展？
第5题：
论述如何改进教学方法，促进学习迁移？
心理学家的实验研究表时，迁移量是随着讲授教材和学习教材的方式而变化的。教学方法是获得迁移的主要手段。许多优秀教师往往使用了最佳教学方法，大大提高了学生的学习成绩。因此，如何改进教学方法去促进迁移就显得十重要了。
A.加强基础知识和基本技能的教学。
教学内容包括许多知识和技能，如果事无巨细面面俱到，在教学中是根本不可能的，也是没有必要的。实际上，各种各样的知识技能都包含某些一般原则和共同成分，即基础知识，基本技能。所谓基础知识是指各个学科教学内容中所体现出来的基本事实、概念和原理。基本技能是指运用所获得的基础知识去完成某种动作或智力活动的基本 行为方式和能力。就知识的结构来说，不过是概念和概念、原理和原理间所形成的这样或那样的联系。可以说，它们就是知识结构的“骨干”，是教材的中心，教学的重点，也是学生学习的核心。基本概念、基本原理等基础知识，已经把有关的经验全部概括化，比个别经验和事实更具普遍性，更有实现正迁移的可能性。越是基本的东西，越具普遍性，也越具概括性，越容易产生广泛的迁移。所以一个人掌握的基础知识和基本技能越多，就越容易掌握新的知识和技能。
B.加强基础知识、基本技能的实际运用。
只了解概念并不能保证迁移的发生，还必须有充分的应用机会，在学习情境以外的其他不同情境中正确地运用概念、原理，才能真正学会弄懂原理的性质，掌握概念，才能真正学会弄懂原理的性质，掌握概念，才能认识到基本原理具有普遍性。学生学习知识技能的目的在于应用。应用知识技能解决实际问题，既是检验学生对知识技能的理解或保持的一种手段，也是使学生加深理解或巩固知识技能的重要方式。学生将已学过的概念、原理应用于实际课题的具体化的过程，也是理论联系实际的过程，这样做有助于进一步加深理解。因为解决具体的、接近实际的课题比解答抽象问题要难得多。学生在解决实际问题中发气其所隐含的抽象概念和原理，把间接经验与直接经验联系起来，会反过来加深对概念和原理的理解。学生对间接经验的理解，只有与本人的直接经验相结合，互相印证，才具有实际意义，才能把基础知识同化于认知结构中。如何加强应用呢？在课时安排上给原理的应用以较多的机会；布置练习时，要有接近实际的作业量，将同类的和类似的内容归纳在一起来安排教学，使学生对所学的东西进行适当练习。练习要有计划、有步骤，而且种类应多样化，掌握正确的练习方法，还应加强学习指导，促进迁移。
C.重视培养良好的学习方法。
学生只有掌握了良好的学习方法，才能把所学知识技能顺利地进行应用，促进更广泛更一般的迁移。学习方法是一种学习经验，它可以对后继学习产生一种比较广泛的一般性迁移。学习方法包括的方法、思考的方法、应用原理的方法、归纳总结的方法、整理知识的方法和研究探讨的方法，等等。学习方法这种经验中不仅包含有关的知识，而且还包括有关的技能。因此，掌握学习方法不仅仅是知晓一些知识性的东西，还必须通过一定的练习掌握必要的心智技能，如阅读技能、观察技能、解析技能、构思技能，等等。教师在教学中要重视引导学生对各种问题进行深入的分析、综合、比较、抽象、概括，帮助学生认识问题之间的关系，寻找新旧知识或课题的共同特点，归纳知识经验的原理、法则、定理、规律的一般方法，发展学生分析问题和概括问题的能力，必须重视对学习方法的学习，以促进更有效的迁移。
略
第6题：
第7题：
第8题：
A、费孝通先生《小城镇大问题》
B、党的十五届三中全会《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》
C、《关于促进小城镇健康发展的若干意见》
D、《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》
第9题：
如何促进我国非政府组织的健康发展？
（一）推进改革， 实现政社分开， 拓展非政府组织的发展空间。
对非政府组织的发展来讲， 处理好与政府之间的关系非常重要。然而， 如前所述， 政社不分使大量非政府组织具有“官民二重性”的特点， 政府选择相对于社会选择明显占优势， 同时双重管理体制的存在， 以及对政府资金的严重依赖， 使我国非政府组织更多地扮演着政府部门延伸机构的角色。因此， 发展非政府组织， 就必须进一步深化政府改革，真正实现政社分开， 还非政府组织以应有的性质， 创造政府与社会的良性互动关系， 拓宽非政府组织的发展空间， 提高其独立性与自主性。推进政府改革， 真正实现政社分开， 是我国非政府组织能够发展的先决条件。随着市场化改革的深入， 我国政府职能进行了重大转变， 在政府与社会的关系上，越来越注重社会的自主管理， 如城市中的社区建设等。但是， 政府的越位现象依然大量存在， 这就影响了社会的自我管理， 限制了非政府组织的发展， 也加大了政府管理的成本。同时由于政府对某些问题不恰当的介入， 也削弱了政府的形象。政府应进一步转变职能， 把一部分职能转移给社会， 实现职能互补， 这是政府管理改革的一个方向， 也是关系到非政府组织能否获得发展空间的关键。所以， 以实现政社分开为目的的政府管理改革必须进一步推进。
（二）制定和完善有关非政府组织的法律和法规， 对非政府组织依法进行管理
市场经济是法制经济， 我们必须大力推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。这就要求对非政府组织的管理体现依法管理的理念， 从而实现对非政府组织依法进行规范和引导。非政府组织的成立必须符合法律规定的条件， 履行必要的程序， 这是其得到国家认可、取得合法性的前提条件。政府在加大执法力度的同时， 要随着依法治国、建设社会主义法治国家的发展进程， 根据现阶段非政府组织的实际情况， 逐步制定和形成配套的、不同层次的法律法规体系， 明确非政府组织成立的必备条件、登记管理的机关及必经程序； 用法律形式明确非政府组织的性质、宗旨、地位、组织形式、经费来源、权利、义务等， 使非政府组织及其运作合法化、规范化。政府通过对非政府组织依法规范、引导和监督， 可以彻底扭转把非政府组织当作行政机关或事业单位来管理的传统做法， 使非政府组织的运行和管理尽快走上法制化轨道， 使非政府组织的日常活动有法可依、有章可循。需要注意的是， 在立法中不仅要规范对非政府组织的管理和监督， 还应更多地体现对非政府组织社会自治能力的培育， 反映其代表的利益关系。总之， 政府需要通过加强和完善立法， 建立健全有中国特色的非政府组织的管理模式。
（三）完善非政府组织的治理结构和自律机制， 加强制度建设
我国非政府组织能力较弱， 其中， 固然受到外在因素的影响， 但是， 与自身问题的关系更为密切。因此， 加强非政府组织能力建设， 重要的一个方面就是完善各种机制。一是要完善治理结构。我国的官方非政府组织虽然有理事会等治理结构， 但相当多一部分组织的理事会只是形同虚设， 组织的重大决策基本上是由少数领导人决定， 甚至由业务主管部门的领导决定； 而极少数“草根组织”由于各种原因， 更是由个别领导人独断专行， 缺乏责任机制， 这是目前一些非政府组织决策失误、贪污腐败、缺乏社会信度、难以筹集资金的主要原因之一。因此， 我国的非政府组织要发展， 必须完善治理结构， 同时应该建立责任机制。按照现代组织的结构模式完善治理结构， 形成科学规范的决策和执行机制， 为积极有效参与社会问题的解决提供制度保障。二是要完善自律机制。非政府组织的健康发展不仅需要一个良好的法律政策环境， 也需要具备良好的自律机制，只有这样， 才能规范其发展， 真正促进其能力的提高。这是非政府组织发展所必不可少的组织内部及行业内部的先决条件。加强非政府组织的自律机制，要求政府通过制定一系列法规政策来有意识地培育和提高非政府组织的自主能力， 推动非政府组织逐步走上以自主和自立为基础的良性循环的自律轨道。
（四）对非政府组织要进行科学规划，保证其平衡发展
一定的事物产生发展须依托于一定的社会环境，非政府组织的形成和发展与经济和社会发展紧密相关。因此，无论是对于全国，还是对于一个地区，政府有关部门对非政府组织都应进行科学合理的总体规划，避免跟风、一哄而上。政府主管部门应在充分调查研究的基础上总体规划，依法对非政府组织进行登记和管理；要完善非政府组织工作人员的职业培训机制，制定组织细则，保证其内部组织的健康与活力；要加强非政府组织人员的职业道德教育，强化行业道德意识，并通过制定规范细化职业道德标准，进而对从业人员实行有效的道德约束和管理，防止腐败及各种不正之风。另外，政府要对现有的非政府组织进行优化与改造，淘汰一些与社会脱节的组织，取缔与社会发展、国情民意背道而驰的非政府组织，并且要重点扶持一批有利于社会发展、紧跟时代发展潮流、与政府职能转变关系密切的非政府组织，尽快填补我国非政府组织体系的空白，形成结构合理、功能健全、体系完整的非政府组织体系。
略
第10题：
打破城乡二元结构要从（）几方面入手。