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设计慕课练习活动时，需要考虑下列因素中的（）A、课程平台所支持的练习活动形式，学生的设备情况。B、授课教师能力情况。C、学生的设备情况D、助教团队情况。

题目

设计慕课练习活动时，需要考虑下列因素中的（）

  • A、课程平台所支持的练习活动形式，学生的设备情况。
  • B、授课教师能力情况。
  • C、学生的设备情况
  • D、助教团队情况。
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第1题：

教学设计是教师的日常工作，开展这项工作时，教师需要关注（　　）。
①课程标准相关要求
②教材内容
③学生情况
④教学设备情况

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

答案：D
解析：
新课程理念下化学教学设计的基本内容包括教材分析、学情分析、课时安排、教学三维目标、教学重点、教学难点、教法、学法、教学内容的巩固练习、课后的反思等。在此过程中，要充分结合教师的教学经验、学生的实际知识水平、学校的教学环境、教学设施等具体情况设计教学。综上①②③④均正确，故本题选D。

第2题：

在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）

  • A、开展练习活动的目的与定位。
  • B、如何在平台上开展练习活动。
  • C、计划如何使用练习活动的评价结果。
  • D、课程适合采用哪些类型的练习活动。
  • E、是否用到平台中所有的练习形式。
  • F、练习活动类型是否足够丰富。

正确答案:A,B,C,D

第3题：

在教授合作技能时,教师需要做到下列哪些方面?()

A、限制学生在生活中使用这些技能

B、检查学生在小组活动中使用这些技能的情况

C、保障学生有机会在课堂内练习使用这些技能

D、鼓励学生坚持使用这些技能


参考答案：BCD

第4题：

如果慕课中使用多种平台以外的社交工具，可能会使学生由于在课程学习过程中要注册多个系统而出现迷失或混乱的情况。


正确答案:正确

第5题：

慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明，帮助学生了解练习题的评测要求。


正确答案:错误

第6题：

初二(3)班学生40人，场地4块，每场10人，学习排球双手正面垫球新授课。
　　教学步骤：
　　(1)教师宣布上课内容，进行准备活动。
　　(2)教师讲解重点、难点。
　　(3)学生自由练习，徒手练习3~5分钟，两人一组练习3~5分钟。
　　(4)学生自由进行练习。
　　(5)通过做游戏进行放松。
　　(6)教师小结，下课，收还器材。
此次课所采用的教学方法有哪些？此课的优缺点是什么？


答案：
解析：
　　此次课主要采用了语言法、练习法、游戏放松法。
　　优点：(1)因为是新授课，运用各种形式的语言讲解重、难点，容易使学生接受；(2)采用了先徒手练习再到两人一组进行练习，使学生有一个接受的过渡过程；(3)最后采用了游戏法进行放松，能够提高学生的兴趣。
　　缺点：(1)没有采用示范法进行教授，对于新授课来说会对学生的学习效果产生不良影响；
　　(2)学生在自由进行练习时，如果老师同时进行预防与纠正错误法进行指导，效果会更好；
　　(3)练习最后若使学生进行练习效果的展示，那么老师能够更好地了解学生的掌握情况。

第7题：

慕课的练习活动形式多样，这是为了达成下列目标中的（）

  • A、有效促进学生的学习。
  • B、科学地为学生排名。
  • C、满足平台课程模板的要求。
  • D、照顾不同授课教师的教学偏好。

正确答案:A

第8题：

()是指对教师实施综合实践活动课程所具备的素质及实施过程情况的鉴别。

A、教师评价

B、学校评价

C、学生评价

D、互评活动


参考答案：A

第9题：

在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）

  • A、如何在平台上开展练习活动
  • B、开展练习活动的目的与定位
  • C、练习活动类型是否足够丰富
  • D、课程适合采用哪些类型的练习活动

正确答案:A,B,D

第10题：

目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（）

  • A、游戏化的虚拟练习环境。
  • B、即时反馈对错的测验活动。
  • C、通过同伴互评方式开展的作业活动。
  • D、自动反馈的程序设计类练习。

正确答案:B,C

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