米德认为,他人指的是个体所属的()。

题目

米德认为,他人指的是个体所属的()。

  • A、社会阶层
  • B、社会群体
  • C、社会背景
  • D、社会制度
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

提倡社会唯实论,认为存着一种超越于个体之上的社会事实的社会学家是()

A、韦伯

B、米德

C、涂尔干

D、孔德


参考答案:C

第2题:

库利认为个体所属的社会群体是观察自己的一面镜子。()


标准答案:错

第3题:

米德的角色借用理论认为,社会心理形成的三个阶段不包括:

A. 模仿

B. 嬉戏

C. 个体游戏

D. 群体游戏


正确答案:C

第4题:

社会助长指的是,有他人在场,个体的绩效更()

A

B

C真实

D虚假


A

第5题:

米德认为影响自我的他人包括

A.概化他人
B.亲近他人
C.重要他人
D.社会他人

答案:A,C
解析:
米德认为影响自我的他人有两类,一类是概化他人( the generalized others),另一类是重要他人(thesignificant others)。概化他人即社会文化整体。重要他人即影响个人生活和人格成长的中心人物,如父母、老师和导师等。

第6题:

再因思认为,他人在场使个体产生了__________。

A、分心

B、驱力

C、恐惧

D、反应


参考答案:B

第7题:

米德认为,在角色游戏阶段,主要是模仿成人的角色。()


参考答案:正确

第8题:

一般认为,学习指的是学生有意识地为了()、()和()而采取的活动,它既包括了个体行为的改变,又包括了个体意识倾向和潜能的变化。


参考答案:积累知识、提高技能、自身修养

第9题:

乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为( )阶段。

A.模仿阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段

答案:A,B,C
解析:
考点:人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段:
一是模仿阶段,大约处于婴幼儿时期。
二是游戏阶段,大约处于儿童时期。
三是概化他人阶段,大约处于青少年时期。

第10题:

米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()

  • A、玩耍阶段
  • B、游戏阶段
  • C、结群阶段
  • D、模仿阶段
  • E、类化他人角色阶段

正确答案:A,B,E

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