知识学或主体主义的艺术哲学讨论的核心课题是（）。
第1题：
维特根斯坦是（）的代表人物。
A分析哲学
B实用主义美学
C新自然主义美学
D精神分析学
第2题：
知识学或主体主义的艺术哲学强调自我是不确定的，外部世界才是可靠的。
第3题：
A.分析哲学，现象学,后现代主义
B.分析哲学，语言哲学，现象学
C.分析哲学，语言哲学，后现代主义
D.分析哲学，语言哲学，中心主义
第4题：
存在学或形而上学的艺术哲学是以“物的分析”为核心课题的。
第5题：
后哲学或后主体主义的艺术哲学以“语言分析”为核心课题，“语言分析”的具体包括以下哪些内容？（）
第6题：
结合某部作品，试分析艺术与哲学之间的关系。
（1）这一题目应结合歌德的《浮士德》、曹雪芹的《红楼梦》等一些具有深刻意蕴的作品来分析。
（2）哲学主要从事自然界、人类社会和人的思维领域中带有普遍性的根本规律的研究，主要通过其内在的分支——美学作为中介对艺术产生影响，作者的世界观、人生观等哲学思想直接作用于文艺作品，促进某些艺术流派形成，并直接产生某些哲理性作品。
（3）艺术反过来也可以通过审美创造对哲学家思维及其思想产生启迪，艺术作品可以传播特定的哲学思想，尤其是哲学家的艺术思考往往会成为其哲学体系的重要组成部分。
略
第7题：
主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论的是（）
第8题：
分析吴昌硕学书过程及书法艺术。
吴昌硕的书法，无体皆精，以篆书为最，他的楷书师法钟繇、颜鲁公，功力深厚，中年以后，风格由钟颜体变为黄山谷体，总之，其楷书通篇匀整，一笔不苟，直至八十高龄，乃能为人书写严谨的小楷扇面，传为美谈，他的行草书初学王铎，再熔欧阳询、米芾，自创一格，刚劲秀拔，生气勃勃。晚年行草书多藏锋，遒劲凝练，不涩不疾，更得“锥画沙”、“屋漏痕”妙趣，犹如长江涌洞庭，泻黄浦之舒。
第9题：
后哲学或后主体主义的艺术哲学以非哲学、非美学的多元艺术经验为主题，进行了哪些方向上的艺术哲学尝试？（）
第10题：
分析《再别康桥》的艺术特色分析《再别康桥》的艺术特色。