()可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习,且支持学生使用

题目

()可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习,且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。

  • A、项目学习
  • B、网络学习
  • C、日常教学
  • D、探究学习
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第1题:

()可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习,且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。

A.项目学习

B.网络学习

C.日常教学

D.探究学习


正确答案:A

第2题:

网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。


正确答案:错误

第3题:

网络学习资源的类型可以分为网络课件、网络课程、专题学习网站、案例库、题库、多媒体资源库等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在移动学习环境中,学生使用无线网络、智能手机等设备,可以将学习空间扩展到课外、校外。


正确答案:正确

第5题:

如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具()。

  • A、这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用
  • B、利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源
  • C、使学生进入仿真的探究学习情景
  • D、让学生在平等的协作平台下进行认知

正确答案:A,B,C,D

第6题:

网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。


正确答案:正确

第7题:

现代远程教育其主要技术特征是(),即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用,可以加强教师和学习都之间的双向交流,极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。

  • A、适应性
  • B、网络化
  • C、实时性
  • D、双向交互

正确答案:D

第8题:

马老师在高中任教已近30年,教学成绩突出,深受学生喜爱,曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及,学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然,校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识,他却说:“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。” 试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。


正确答案:
【答案要点】(1)马老师的做法是错误的。(2)马老师违背了锐意创新这一教师职业的基本道德规范。(3)略加解释锐意创新的内容。

第9题:

下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是() 

  • A、 学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
  • B、 学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
  • C、 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等
  • D、 学习任务最好与学生的生活相联系

正确答案:A,B,D

第10题:

关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()

  • A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
  • B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动
  • C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
  • D、只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变

正确答案:C

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