常用脉搏来了解体育课密度、训练强度和水平及运动对（）的影响。
第1题：
脉搏是测评心血管机能的简易方法，常用于了解体质强弱和运动强度、身体训练水平。
第2题：
保育员要通过观察婴幼儿的情绪、脸色及出汗情况来了解其在运动中的（）。
第3题：
A、运动强度
B、运动时间
C、体育课的季节与气候
D、运动密度
E、体育课场地
第4题：
测量训练课前和课后的脉搏，其脉搏差值可用来评定课的（）
第5题：
运动性蛋白尿出现几率及恢复情况与运动训练的强度、运动负荷、训练水平和机能状况有关。
第6题：
运动训练时能量代谢主要取决于（）三要素。
第7题：
对散打训练运动负荷的监控，主要集中在对什么的监控上（）。
第8题：
“极点”出现的迟早、反应强弱与运动强度有关，与训练水平无关。
A对
B错
第9题：
《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。
第10题：
如何应用脉搏和血压评定运动员的机能状况和训练水平？