微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源A、①②③⑤B、③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤

题目

微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源

A、①②③⑤
B、③④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤

参考答案和解析

正确答案:D

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

()指在空间上分离的教师与学习者进行交互,并保证教师能对学习者给予及时反应的学习形式。

A、数字化学习

B、网上学习

C、远程学习

D、线下学习

参考答案：C

第2题：

所谓( )，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A．接受学习 B．发现学习 C．直接学习 D．间接学习

正确答案：A
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]所谓接受学习，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。如果教师能按照幼儿的身心特点来讲课，能让幼儿发挥主体性，学得有兴趣，能让幼儿将教师传授的东西积极地消化、吸收，转化为自己的东西，而不是死记硬背的话，幼儿这样的学习是主动的有意义的学习。

第3题：

两个或更多的协作者参与学习过程,辅导教师根据学习目标与学习内容,对学习任务进行分解,由不同的学习者“单独”完成,看谁完成的最快最好,这是哪种协作学习模式?()

A.竞争

B.问题解决

C.角色扮演

D.辩论

参考答案：A

第4题：

教学内容分析所要解决的是（）。

A、教师“如何教”的问题
B、确定教学的知识点和知识点之间的关系
C、学习者“如何学”的问题
D、学习者的学习准备情况

正确答案:B

第5题：

关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有()

A.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展

D.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解

正确答案：A、B、C、D

第6题：

在网络教学中,学习者()的成分增多,可能每个学习者学习情况不尽相同,教师可以在学习过程中随时对一部分或者个别学习者进行评价,并且给他们反馈。

A.自主学习

B.协作学习

C.探索学习

D.远程学习

参考答案：A

第7题：

微信提供的公众平台提供了()等功能,以促进移动学习。

A、微信公众平台群发功能

B、自动回复功能

C、学员分享学习情况到朋友圈

D、学员关注与学习相关的公众平台地理上

E、学员与学员之间答疑

标准答案：ABCDE

第8题：

以下不是基于问题的学习的特点的是()

A.以“问题”为核心

B.以学习者为中心

C.自主学习与协作学习相结合

D.教师为主体

参考答案：D

第9题：

当微信公众平台的帐号还没有认证的时候，可以学习者通过查找微信号，就可以直达微信公帐号。

正确答案:正确

第10题：

公众号手机助手的作用是（）

A、利用手机实现自动回复消息
B、利用手机编辑图文消息
C、利用手机实现微信公众平台消息群发
D、利用手机管理微信公众平台账户

正确答案:C

微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②

题目

参考答案和解析

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容