简述沿海开放城市教育环境的变化特征。

题目

简述沿海开放城市教育环境的变化特征。

参考答案和解析
正确答案: 1、核心家庭比例上升:核心家庭中的家长对子女的成长发展格外重视,对子女的期望更加殷切,他们背于对子女增加教育投入,为新一代的成长提供良好的条件。
2、家庭居室独门户外:居室是家庭的外壳,是优化家庭教育环境的基本条件。
3、儿童活动空间在缩小:随着市政建设的发展,儿童室外活动空间也在缩小,儿童缺乏活动场地。
4、对子女教育的经济投入在增加:经济关系在家庭教育中有重要地位,家长普遍关心子女的智力开发。
5、家长的特殊结构和心态:父母是家庭教育的主要教育者,家长的素质对子女的成长,起着关键作用。
6、离异家庭逐年上升:离异家庭中的子女缺乏经在成长过程中必不可少和母爱或父爱,被焦虑、紧张、痛苦的情绪所困扰。
我国沿海开放地区发达城市的教育,受社会大背景的制约影响,家庭环境呈现出物质条件,家长期望值高,家庭结构新的特点;同时,形成了物质环境与精神氛围的矛盾,家庭教育投入与产出,即家庭教育动机与效果的矛盾,家庭教育与学校和社会教育价值导向的矛盾等新问题。
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相似问题和答案

第1题:

简述影响印文特征变化的因素。


参考答案:

1.印章存放条件。
2.印章使用情况。
3.印章磨损情况。
4.印章表面污物。


第2题:

简述近代教育变化的特别表现。


正确答案:

(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起;(2分)  
(2)初等义务教育的普遍实施;(2分)  
(3)教育的世俗化;(1分)  
(4)重视教育立法,以法治教。(1分) 

第3题:

简述现代教育的基本特征。


正确答案:
(P60-61)
(1)商品性;
(2)生产性;
(3)科学性;
(4)民主性;
(5)发展性

第4题:

简述学前儿童环境教育的目标。


正确答案:让学前儿童懂得环境保护的基本知识和技能,纠正不爱护公共卫生和生态环境的态度和行为,培养热爱大自然和情感,形成初步的环保意识和责任感,养成爱护环境的行为习惯,防止环境污染对学前儿童的危害,保障学前儿童的身心健康。

第5题:

简述近代教育的变化特点。


答案:
解析:
(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起; (2)初等义务教育的普遍实施;
(3)教育的世俗化; (4)重视教育立法,以法治教。

第6题:

简述世界近代教育的特征。


正确答案:
(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起; (2)初等义务教育的普遍实施; (3)教育的世俗化; (4)重视教育立法,以法治教;

第7题:

简述公民环境权的特征。


答案:公民环境权是一项新型的人权。它是人不可或缺的、与生俱来的、天赋的权利。 公民环境权是一个权利束。它包含了若干项具体权利,是一个集合性的权利。  公民环境权是个人属性与集体属性的统一。它是个人权利,又是集体权利,其主体包括自然人、法人和其他组织。最后,公民环境权是代内权利和代际权利的统一。它一方面要求代内公平,另一方面又强调代际的正义。 

第8题:

简述教育活动的基本特征。


正确答案:

教育活动的基本特征是:
1)教育活动的目的性;2)教育活动的实践性;3)教育活动的双边性;4)教育活动的三要素;5)教育活动的多功能性。

第9题:

简述适应职能环境特征。
(1)要适应宏观环境特征与发展趋势
(2)适应所在组织的行业环境特征
(3)适应所在组织的环境特征
(4)要适应秘书部门做为综合办公部门的环境特征
(5)要适应具体岗位环境特征

第10题:

简述气温日变化和年变化的基本特征。


正确答案: (1)日变化:一天当中气温最高和最低值分别出现在14时、日出前后。气温日较差大小与纬度、季节及天气状况有关;
(2)年变化:一年当中北半球陆地上最热月和最冷月分别出现在7月和1月,海洋上最热月和最冷月分别出现在8月和2月,南半球则相反。气温年较差大小与纬度、下垫面条件及天气状况有关。