行动研究获取的知识能够直接应用于当前的教育情境。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
每个讨论行动研究的人，各自心目中的“行动研究”还是稍有不同。总的来看，行动研究可以概括为是社会情境的研究，它主要用来改善社会情境中行动的品质。在这个基础上，每个专家对行动研究有独特的看法。()
第3题：
A、行动研究中汇集着许多种研究方法
B、成效依赖于得到广大幼儿教师积极行动的支持
C、行动研究在复杂的教育情境必须一次性制定好教学计划
D、采用行动研究需长期合作
第4题：
A.行动研究法
B.文献研究法
C.调查法
D.个案研究法
第5题：
行动研究获取的知识能够直接应用于当前的教育情境。()
第6题：
行动研究作为一种研究方法，最早并不产生于教育领域，但却对教育情境中的问题解决有很大的理论价值。()
第7题：
因为行动研究有其特殊的目的与用途，主要用来改善社会情境中行动的品质。本质上它是对()
A、社会情境的研究
B、教育理论的研究
C、教育现象的研究
D、社会理论的研究
第8题：
答：错误。
教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
第9题：
行动研究在复杂的教育情境中进行，一次性制定好研究方案，不得更改。()
第10题：