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下列属于量的排序教育的指导要点的有（）A、利用一些序列玩具学习量的排序B、在比较的基础上指导幼儿操作C、引导幼儿掌握排序的方法D、启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性

题目

下列属于量的排序教育的指导要点的有（）

  • A、利用一些序列玩具学习量的排序
  • B、在比较的基础上指导幼儿操作
  • C、引导幼儿掌握排序的方法
  • D、启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性
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第1题：

在排序法中,( )是从未排序序列中依次取出元素,与已排序序列中的元素作比较,将其放入已排序序列的正确位置。

A.选择排序

B.快速排序

C.插入排序

D.冒泡排序


正确答案：C

第2题：

从未排序序列中依次取出元素与已排序序列中的元素作比较，将其放入已排序序列中的正确位置上，此方法称为______。

A．归并排序

B．选择排序

C．交换排序

D．插入排序


正确答案：D

第3题：

在排序方法中，将整个无序序列分割成若干个小的子序列并分别进行排序的方法称为（ ） 。

A．希尔排序

B．冒泡排序

C．插入排序

D．选择排序


正确答案：A
希尔排序属于插入类排序方法，它的基本思想是将整个无序的序列分割成若干个小的子序列分别进行插入排序。

第4题：

幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（）

  • A、分类
  • B、对应
  • C、排序
  • D、比较

正确答案:B

第5题：

从未排序序列中依次取出元素与已经排好序的序列中的元素作比较。将其放入已排序序列的正确的位置上，此方法称为（）。

A插入排序

B归并排序

C选择排序

D交换排序


B
略

第6题：

在排序方法中，将整个无序序列分割成若干小的子序列并分别进行排序的方法，称为

A．希尔排序

B．冒泡排序

C．插入排序

D．选择排序


正确答案：A
解析：希尔排序法的基本思想是：先将整个待排元素序列分割成若干个子序列(由相隔某个增量h的元素组成的)分别进行直接插入排序，待整个序列中的元素基本有序(增量足够小)时，再对全体元素进行一次直接插入排序。

第7题：

从未排序的序列中依次取出一个元素与已排序序列中的元素进行比较，然后将其放在已排序序列的合适位置上，该排序方法为（ ）。

A.插入排序
B.选择排序
C.快速排序
D.冒泡排序

答案：A
解析：
一个已经有序的数据序列，要求在这个已经排好的数据序列中插入一个数，但要求插入后此数据序列仍然有序，这个时候就要用到一种新的排序方法--插入排序法。

第8题：

指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。

A、让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个

B、运用教、学具引导幼儿确定物体的位置

C、学习10以内基数，理解数的含义

D、为幼儿序数学习提供操作材料

E、引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习


参考答案：ABDE

第9题：

从未排序序列中依次取出一个元素与已排序序列中的元素依次进行比较，然后将其存放在已排序序列的合适位置，该排序方法称为（）排序法。

  • A、插入
  • B、选择
  • C、希尔
  • D、二路并归

正确答案:A

第10题：

下列属于量的等分教育的指导要点的有（）

  • A、让幼儿直接感知或亲手操作
  • B、引导幼儿概括等分的基本方法
  • C、渗透整体与部分关系
  • D、多形式的巩固练习

正确答案:A,B,D

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