尺牍

题目

尺牍

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相似问题和答案

第1题:

鸿都门学的主要教学和研究内容中没有()

A.尺牍
B.字画
C.经学
D.辞赋

答案:C
解析:
本题考查考生对鸿都门学的了解和识记 情况。鸿都门学以尺牍、字画、辞赋为主要教学 和研究内容,而经学不属于其教学内容:

第2题:

①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地
②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集
③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案
④目前所知从徽州外流最早的文书,是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本
⑤随着时代的变迁,这些文书档案逐渐散落出来
⑥它们原先主要保存在私人手中,还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A②③⑥⑤④①
B②③⑤④⑥①
C③①⑥⑤④②
D③⑥⑤④①②


答案:D
解析:
解析:
据提问知此题为语句排序题。
比较②③句,②句说明关于徽州文书的历史事件,③句定义徽州文书,更适合做句首,排除A、B两项。①句中有“上世纪30年代”,②句中有“抗战结束之初”,根据时间顺序,二者应该靠的比较近。
故正确答案为D。

第3题:

下列理解和分析,不符合原文内容的一项是

A.在字形的繁难复杂方面,秦隶和汉隶要超过真书,甲骨文又要超过秦隶和汉隶,可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。

B.古时候书法流派不多,当时甚至没有“书法家”这一称呼,而到唐代书法大盛,流派逐渐增多,看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。

C.中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表,所以北朝人所谓“尺牍素书,千里面目”,也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。

D. 在唐代有些无名书法家的水平也很高,唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平,只是因为它们是皇帝、大官所写,才为世人所推崇。


正确答案:C

第4题:

下列图书术语,与简牍相关的有()。

  • A、杀青
  • B、版图
  • C、尺牍
  • D、开本
  • E、书札

正确答案:A,B,C,E

第5题:

材料:
电脑的普及,使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字,渐成常态,书法之美,只在少数书法家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的,因工作和个人写作的关系,使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大家和文学名家的信札。有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。
与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字。
仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋,甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。
翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”“虽则不面,其若面焉”。
而今,传统的书信文明似乎已成远去的雅乐。只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”。自己的爸爸却变为“令尊”。经过“文革”等文化浩劫,中年以下的朋友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,肉麻成有趣,流氓成英雄。听一听身边人的谈吐。看一看手边的报刊,文明含量几许、文化水准若何,相信大家会有自己的判断。至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏有趣,但说到底,无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。
文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省。而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨,何以自觉?就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?网络时代。
点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。
毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去。但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说?为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液,对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止,虽不能至,心向往之。这样一种祈愿和情怀。寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
剪不断,理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,解开中国道路的内在密码,要想在市场经济的冷酷背景下保留一份寻找温暖的人文情怀,不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想,不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典,在理论和实际的结合中,才能发现博大精深的优美存在,才能触发自己愚钝很久的灵感和才华,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
(节选自朱铁志《云中谁寄锦书来》,有删改)
问题:
(1)请分别概括作者收到的两类来信的特征。(4分)
(2)“云中谁寄锦书来”这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感?请结合全文概括。


答案:
解析:
(1)①第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。②第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。(大意相同即可) (2)①对当今文化现状的焦虑(惆怅):传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远;
②对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念:对几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想;
③对优秀传统文化传承的企盼:继承传统、不忘经典,用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。

第6题:

在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞醇美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,使即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。
这段文字最恰当的标题是:

A.传统手写书信的衰落
B.尺牍书疏,千里面目
C.渐行渐远的书信文明
D.云中谁寄锦书来

答案:D
解析:
文段主要表达了作者对于手写书信文明的怀念以及对其衰落的惆怅。“尺牍书疏,千里面目”指相隔千里的两人看到信.就像见到本人一样开心。未突出“书信文明衰落”这一主题,排除B。A、C项虽与文段主题相符,但作为标题过于平淡,不如D项吸引眼球。“云中谁寄锦书来”出自李清照的词,一个“谁”字,既表达了作者的惆怅和怀念,也体现了对优秀传统文化传承的企盼。故本题选D。

第7题:

①魏晋时期是书家辈出的时代
②尺牍之迹因书法而重于世的情况越来越普遍
③许多书家都擅长尺牍之学
④魏晋时期,“工尺牍”和“善书”被视为值得称道的修养和才能,二者关系密切
⑤书家写的尺牍尤其具有收藏价值
⑥这种情况在魏晋以来的史籍里得到反映,比如“言书法则不离尺牍”
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.①③④②⑤⑥
B.②③⑤①⑥④
C.③④⑤⑥①②
D.④⑥①③②⑤

答案:D
解析:
第一步,观察选项特征,确定首句。通过观察选项可知本题首句存在于①②③④句中,发现这四句当中并没有符合首句原则的特点。
第二步,⑥句中出现“这种情况”,以及后面的“比如‘言书法则不离尺牍’”,由此可知“这种情况”应该指的是尺牍和书法的关系,因此⑥句前的句子也应当体现出尺度和书法的关系。A项和C项⑤⑥相连,而⑤句说的是尺度的收藏价值,不符合行文逻辑,排除A项和C项。B项①⑥相连,而①句说的是魏晋时期是书家辈出,不符合行文逻辑排除B项。D项④⑥相连,④句说的是“‘工尺牍’和‘善书’被视为值得称道的修养和才能,二者关系密切”,“善书”指的是擅长书法,体现出的是尺度和书法的关系。
因此,选择D选项。

第8题:

“尺牍”与“版图”


参考答案:

古人常用一尺牍来写书信,所以人们习惯称书信为“尺牍”;版图指地图,因为古代的地图常常绘制在版牍上,后人便称地图为“版图”。


第9题:

周作人题名为“苦雨斋尺牍”的系列文章中第九篇作品是()

A《故都的秋》

B《谈龙集》

C《谈虎集》

D《乌篷船》


D

第10题:

下列图书术语中,受到“简牍”影响发展而来的有()。

  • A、杀青
  • B、开本
  • C、尺牍
  • D、版图
  • E、印张

正确答案:A,C,D