皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()A、自律道德阶段B、习俗道德阶段C、前道德阶段D、他律道德阶段

题目

皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()

  • A、自律道德阶段
  • B、习俗道德阶段
  • C、前道德阶段
  • D、他律道德阶段
参考答案和解析
正确答案:A,C,D
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第1题:

皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()


正确答案:对

第2题:

皮亚杰将儿童道德认知发展划分为( )。

A.前道德判断阶段

B.好孩子定向阶段

C.他律道德判断阶段

D.自律道德判断阶段


正确答案:ACD

第3题:

皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段包括( )。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.合作道德阶段

D.公正道德阶段

E.后道德阶段


正确答案:ABCD
ABCD
【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段论,他认为儿童的道德发展是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程,即前道德阶段、他律道德阶段、自律或合作道德阶段、公正道德阶段。

第4题:

皮亚杰认为,儿童的道德发展阶段包括()。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正阶段
E.无道德规则阶段


答案:A,B,C,D,E
解析:
瑞士心理学家皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德大致分为两个阶段:10岁以前的他律道德阶段和10岁以后的自律道德阶段。事实上,在个体达到他律道德之前,还有一个无道德规则的阶段(5、6岁以前)。皮亚杰的儿童道德发展阶段可以分为:第一阶段:前道德阶段(出生一3岁)。皮亚杰认为这一年龄时期的儿童正处于前运算思维时期,他们对问题的考虑都还是以自我为中心的。第二阶段:他律道德阶段或道德实在论阶段(37岁)。这是比较低级的道德思维阶段。第三阶段:自律或合作道德阶段(7-12岁)。皮亚杰认为儿童大约在7—12岁期间进入道德主观论阶段。第四阶段:公正阶段(11—12岁以后)。这个阶段,儿童的道德观念开始倾向于公正。

第5题:

皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为()。

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段

答案:A,B,C,D
解析:
皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验,揭示了儿童道德判断的发展进程,他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程.把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。

第6题:

、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。

A、前道德阶段

B、后道德阶段

C、他律道德阶段

D、自律或合作道德阶段

E、公正道德阶段


正确答案:ABCE

第7题:

皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为( )。

A.信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑

B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段

D.前习俗水平、习俗水平、后习俗水平


正确答案:C

第8题:

皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。( )


正确答案:
皮亚杰认为,10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,即10岁以前,儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德;10岁以后,儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准,也就是自律道德。

第9题:

皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。
(A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
(B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
(C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
(D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段


答案:C
解析:

第10题:

根据皮亚杰的看法,幼儿的道德认知发展处于

A.前道德阶段
B.他律阶段
C.自律阶段
D.后道德阶段

答案:B
解析:
幼儿的道德认知发展正处于他律阶段,幼儿的道德判断是受自身之外的价值标准所支配的,因而具有从他性和情境性的特点。

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