在定性资料分析中，情境分析就是通过概念界定和归类来构建反映社会现象或事物特征及其规律的逻辑结构的分析方法。
第1题：
评估实施阶段的综合分析政策信息就是要在收集信息的基础上对那些有关政策的原始数据和信息资料进行系统的整理、归类、统计和分析。()
第2题：
A.识别属性
B归类
C要素分析
D集中量数
E离中量数
第3题：
A、要素分析
B、相关分析
C、因果分析
D、逻辑分析
第4题：
科学资料在整理分析时可分为定性资料和（）。
第5题：
一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式指的是（）研究。
第6题：
在社会研究中，研究者常常使用()的概念来区分社会调查对象(收集资料对象)与社会研究对象的不同。
A、调查内容
B、调查项目
C、调查指标
D、分析单位
第7题：
企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。
A、对员工招聘过程中的有关资料进行分析
B、对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析
C、对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析
D、通过心理测试来测评员工的能力和潜力
E、通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力
第8题：
资料定性分析的基本内容有()。
A、识别属性
B、要素分析
C、归类
D、集中量数
E、离中量数
第9题：
常觅的对质性研究资料进行归类的方式有（）
第10题：
通过（）来优化项目建设方案，协调社会关系，构建双赢乃至多赢格局，是实现建设项目目标的重要工具和手段。