由于教育准备不当导致的毕业生“学非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行为。
第1题:
A.超越权限签订教育合同
B.订立后的教育合同文本被篡改
C.因教育合同保管不当导致商业机密泄漏
D.教育合同印章管理不当,为不符合管理程序的教育合同加盖了教育合同印章
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是
A、设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价
B、设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价
C、设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价
D、设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价
E、设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育
第4题:
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.由于缺乏父母的慈爱,这些孩子大多数性格上和心理上出现偏差
B.有的家长过分依赖学校的教育,导致留守儿童的智力发展水平比较低
C.祖辈对孩子的溺爱,这些孩子会由于这种隔代亲而变得任性
D.家长的家庭教育意识淡薄,教育方式不当,导致孩子缺乏安全感
第8题:
由于子女教育金支付期与退休金准备期高度重叠,家庭应提早进行子女教育金规划。()
第9题:
2007年江苏省各类教育中,招生数与毕业生数差额最大的是( )
A.普通高等教育
B.中等职业教育
C.普通初中教育
D.小学教育
第10题: