教育社会通过自身功能的发挥,使人们更好的把握社会规律,使人们的精神得以提高,所体现的教育社会功能是()。

题目

教育社会通过自身功能的发挥,使人们更好的把握社会规律,使人们的精神得以提高,所体现的教育社会功能是()。

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第1题:

教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的( )。
A.社会变迁功能 B.社会流动功能
C.政治功能 D.文化功能


答案:A
解析:
教育推动社会的改革与发展,体现了教育的社会变迁功能。

第2题:

教育使人们对生活的意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育,它体现了学前教育的(  )。

A.个人经济效益
B.社会经济效益
C.个人精神效益
D.社会精神效益

答案:D
解析:
教育使人们对生活意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育,它体现了学前教育的社会精神效益。

第3题:

教师资格考试:教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,

教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的

A、社会变迁功能

B、社会流动功能

C、政治功能

D、文化功能

 


A、社会变迁功能

第4题:

健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容,要求通过健康教育提高社会公众的健康意识,普及讲究卫生、预防疾病的科学知识,使人们养成讲卫生的习惯,强化人们健康道德观念。


正确答案:正确

第5题:

通过教育使人们对生活的意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升,对人们道德水平的提高的作用,即对于人类生活质量全面提高的贡献。这主要是指学前教育的()。

A个人经济效益

B社会经济效益

C个人精神效益

D社会精神效益


D

第6题:

政府通过实施积极的社会政策,投资于教育与健康领域,使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务,这体现了社会政策的( )功能。

A.社会管理功能
B.人力资本投资功能
C.调节经济运行功能
D.激励劳动积极性功能

答案:B
解析:
政府通过实施积极的社会政策,可以降低各个群体人力资本拥有量的差距,为缩小社会不平等作出贡献,可以极大地提高全社会劳动力的教育与培训水平以及健康水平,使全社会的人力资本总量大大提高,从而提升整个国家的经济竞争力。这体现了社会政策的人力资本投资功能。

第7题:

道德的教育功能不可能()。

A 造成社会舆论

B 替代自身的道德修养 

C 提高人们的道德境界

D 培养人的道德意识


B

第8题:

教育通过使受教育者人格的提升和完善,使他们体验到精神上的幸福,这体现了教育的( )

A.个体享用功能
B.个体谋生功能
C.社会发展功能
D.派生功能

答案:A
解析:
教育的个体享用功能,并非指为了达到外在目的而受教育,而是教育成为个体生活的需要,受教育过程是需要满足的过程,在满足需要的过程中,求知欲得到实现,个体获得高层次的精神享受,并进而获得自由和幸福。题干所述内容正是体现了教育的这一功能。

第9题:

社会政策是一个国家或地区的政府及社群通过帮助人们满足经济、社会、教育和健康需要,而使人们的生活得到改善、福祉得以增加的状况。


正确答案:错误

第10题:

健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容,要求()。

  • A、通过健康教育提高社会公众的健康意识
  • B、普及讲究卫生、预防疾病的科学知识
  • C、使人们养成讲卫生的习惯
  • D、强化人们健康道德观念

正确答案:A,B,C,D

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