布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是（）。

题目

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第1题：

评价目标是最高水平的认知学习结果。（）

正确答案：√
因为评价目标要超越原先的学习内容，并需要基于明确标准的价值判断。

第2题：

布卢姆认为认为最低水平的学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。

正确答案：
评价

第3题：

__________目标是最高水平的认知学习结果。

正确答案：
评价

第4题：

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。

正确答案：
知识、评价

第5题：

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。

正确答案：
评价

第6题：

按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是()

A、综合

B、运用

C、评价

D、领会

参考答案：C

第7题：

布鲁姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果的是（）

A．知识

B．领会

C．应用

D．评价

正确答案：A

第8题：

布鲁姆提出的学习理论是 ( )

A．掌握学习

B．认知学习

C．情感学习

D．行为学习

正确答案：A

第9题：

布鲁姆提出的学习理论是（）

A、掌握学习 B、认知学习 C、情感学习 D、行为学习

A、掌握学习

第10题：

教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是

.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________

知识、评价

布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是（）。

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