在学到杜甫的《春望》的时候,有同学说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法,哪有人看见花就哭,看见鸟就受惊呢。下列教师评价中,最为贴切的一项是()。A、你的理解不正确,下去再好好想想。B、真的吗?再好好考虑考虑。C、诗言志表情,结合当时的社会实际,看看这两句要表达的思想内容是什么呢?这样你还会觉得夸张吗?D、对于同一部作品,每个人都有属于自己的理解,你的理解也是正确的。

题目

在学到杜甫的《春望》的时候,有同学说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法,哪有人看见花就哭,看见鸟就受惊呢。下列教师评价中,最为贴切的一项是()。

  • A、你的理解不正确,下去再好好想想。
  • B、真的吗?再好好考虑考虑。
  • C、诗言志表情,结合当时的社会实际,看看这两句要表达的思想内容是什么呢?这样你还会觉得夸张吗?
  • D、对于同一部作品,每个人都有属于自己的理解,你的理解也是正确的。
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

杜甫的名句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,其修辞手法的心理机制在于()。

A、联想

B、想象

C、移情


参考答案:C

第2题:

杜甫的名篇《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所反映的是()
A. 早年的读书和漫游生活
B. 困居长安十年时的感受
C. “安史之乱”时的国恨家仇
D. 晚年漂泊西南的客旅生活


答案:C
解析:
1756年8月,杜甫从解州前往灵武投奔肃宗,途中为叛军所俘,后困居长安。这首诗作于次年3月。 诗人当时为安史叛军所俘,身陷长安。杜甫眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,不禁触景伤情,发出深重的优伤和感慨。故选C

第3题:

杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中“感”的意思是()。

A.使人心动

B.让人感激

C.感伤

D.触动


正确答案:C

第4题:

杜甫《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所反映的是( )。
A.早年的读书和漫游生活 B.困居长安十年时的感受
C.“安史之乱”时的国恨家仇 D.晚年漂泊西南的客旅生活


答案:C
解析:
公元756年8月,杜甫从鄘州前往灵武投奔肃宗,途中为叛军所俘,后闲居长安。这首诗作于次年3月。诗人当时为安史叛军所俘,身陷长安。杜甫眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,不禁触景伤情,发出深重的忧伤和感慨。

第5题:

在学习七年级下册第六单元的课外古诗词《春夜洛城闻笛》时,老师读到“谁家玉笛暗飞声?”一句时,有学生提到“暗”字是错误的,笛声哪能是“暗暗”的飞呢,这根本是不可能的。下列教师的评价中能促进学生正确理解这一字的一项是(  )。

A.“暗”是“暗暗”的意思吗?下去再好好想想。
B.“暗”是错误的吗?那如果是你,你将要改成什么呢?
C.“暗”字修饰的是什么呢?要先弄清楚了修饰对象,再看看它合适不合适。
D.怎么可能错呢,是不是你理解错了,你再好好看看,先听老师读完好不好。

答案:C
解析:
学生提出这样的问题,显然是对“暗”的理解出现了偏差,而这对如果再让学生去想,只会让学生陷入更大的迷茫。故教师应该及时给学生修正思维方向,因此A、B错误,D项不仅没有给学生点明思考方向,更回避了这一问题,不利于维护学生主动发现问题的能力。故正确答案为C。

第6题:

.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映了杜甫当时的心境。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的作者是( )

A.李白
B.杜甫
C.李商隐
D.杜牧

答案:B
解析:

第8题:

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”选自()。

A、《春望》

B、《天末怀李白》

C、《望岳》

D、《梦李白》


参考答案:A

第9题:

在学到杜甫的《春望》的时候,有同学说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句话是杜甫夸张的写法,哪有人看见花就哭,看见鸟就受惊呢。下列教师评价中,最为贴切的一项是(  )。

A.你的理解不正确,下去再好好想想。
B.真的吗?再好好考虑考虑。
C.诗言志表情,结合当时的社会实际,看看这两句要表达的思想内容是什么呢?这样你还会觉得夸张吗?
D.对于同一部作品,每个人都有属于自己的理解,你的理解也是正确的。

答案:C
解析:

第10题:

著名诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(《春望》)的作者是()。

A王维

B杜甫

C韩愈

D李商隐


B

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