现在留守儿童的数目()

题目

现在留守儿童的数目()

  • A、6600多万
  • B、6100多万
  • C、6200多万
  • D、6000多万
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第1题:

2013年1月10日,教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出,留守儿童将享受的优先待遇有(  )。
①优先保障留守儿童用餐需求
②优先满足留守儿童的寄宿需求
③优先保障留守儿童体育锻炼的需求
④优先保障留守儿童能够就近走读入学

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

答案:B
解析:
2013年1月10日,教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出,留守儿童将享受的优先待遇有:优先满足留守儿童教育基础设施建设,优先满足留守儿童寄宿需求;优先改善留守儿童营养状况,优先保障留守儿童用餐需求,优先解决好留守儿童在校吃饭问题;优先保障留守儿童交通需求.留守儿童集中的地区,要充分考虑留守儿童数量和分布状况等因素,合理设置学校或教学点,优先保障留守儿童能够就近走读入学。

第2题:

社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能,小林宜开展的研究内容有()。

A.留守儿童实务模式的探索
B.留守儿童阅读能力的变化
C.留守儿童福利服务的形成
D.留守儿童学习习惯的养成
E.留守儿童厌学问题的改善

答案:B,D,E
解析:

第3题:

农村留守儿童在思想品德方面容易出现一些问题,表现在()

A.农村留守儿童道德情感缺失

B.农村留守儿童有点经常说谎,不服管教;有的好吃懒做,生活自理能力差。

C.农村留守儿童的自觉性和纪律性道德意识薄弱

D.大多数农村留守儿童表现的偏激、易怒,不愿与人交往,或与人交往没有礼貌。

E.委托监护人对农村留守儿童的放任自流,缺乏道德约束


参考答案:ACE

第4题:

下列选项中,不属于农村留守儿童社会工作服务的有( )。

A.留守儿童成长服服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童关爱服务

答案:D
解析:
从当前实践来看,农村留守儿童社会工作服务主要有:(1)留守儿童成长服务;(2)留守儿童家庭服务;(3)青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务;(4)留守儿童社区托管服务。

第5题:

为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的(  )。

A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童社区托管服务

答案:B
解析:

第6题:

留守儿童的父母、留守监护人固然是关健,但也不能忽视政府、学校以及社会组织的作用。政府机关应当建立必要的教育和监督机制,督促父母或留守监护人认真对待孩子的心理问题;学校可以对留守儿童做好专门登记,定期对留守儿童进行心理疏导和询问;社会组织则协助政府机关、留守儿童父母或监护人做好相应工作。
这段文字意在强调:

A.从根本上解决留守儿童的问题,需要全社会的共同关注和参与
B.留守儿童的出现是经济发展、社会转型的阶段性产物
C.相关部门应加强对留守儿童父母的教育和监督
D.解决留守儿童问题的根本在于父母的陪伴

答案:A
解析:
第一步,分析文段。文段先提出观点,解决留守儿童问题不能忽视政府、学校以及社会组织的作用,后文分别从政府机关、学校、社会组织三方面展开阐述。文段为“总—分”结构,首句转折之后是主旨句,强调解决留守儿童问题需要政府、学校和社会组织的参与。
第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。

第7题:

(2015年)社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能,小林宜开展的研究内容有(  )。

A.留守儿童实务模式的探索
B.留守儿童阅读能力的变化
C.留守儿童福利服务的形成
D.留守儿童学习习惯的养成
E.留守儿童厌学问题的改善

答案:A,C,D,E
解析:
社会工作研究的直接功能与其目的有关。在对象层面上,社会工作研究可以治疗和预防社会问题乃至社会危机,并协助服务对象在能力和意识层面得以提升(D、E项);在专业层面上,社会工作研究可以改善社会工作实践和提升社会理论(A项);在社会层面上,社会工作研究可以推进福利和促进公正(C项)。据此,本题选ACDE项。

第8题:

留守儿童问题主要表现在()。

A.抚养问题

B.安全问题

C.心理问题

D.教育问题


参考答案:BCD
教育问题,心理问题,安全问题

第9题:

学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。

A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养
B.通过沟通技巧训练提高“留守儿童”的人际交往能力
C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力
D.组织“留守儿童”与其父母进行亲子互助活动以维护亲情
E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理的知识讲座

答案:A,B,D,E
解析:

第10题:

对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯属于农村留守儿童服务中的(  )。

A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童社区托管服务

答案:C
解析:

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