专业技能水平的高低决定了我们在实际工作中能够创造价值的大小，也决定了我们日后的成长态势。
第1题：
科学与技术的发展，把我们带进一个可以创造无限可能的时代，()则直接决定着城镇劳动者素质的高低。
A知识水平
B科学技术
C创造性思维
D劳动技能
第2题：
第3题：
A.对手，也是我们进步的动力
B.对手虽然会侵害我们的利益
C.对手提供了源源不断的动力和创造思维，让我们能够在工作中突飞猛进
D.源于美国前奥巴马林肯的故事
第4题：
在材料成本差异分析中（）。
第5题：
我们的信念和期望、价值观和认知风格决定了我们的行动。
第6题：
第7题：
理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性
A①②
B①③
C②③
D①④
第8题：
“孟母三迁”的故事向我们证明，环境因素决定了人的发展方向和发展水平。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第9题：
习近平总书记指出，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习。这一要求体现了（）。 ①人民群众是历史的创造者 ②人的学习能力的高低决定实践水平 ③认识过程总是不断的上升过程 ④实践活动是有目的的能动性活动
第10题：
个人如何形成其价值体系？（）