在职工中，“做老实人吃亏，讲信用无用”、“逢人只讲三分话，不可全抛一片心”、“会作假是脑子活”等观念广泛存在。

师者，传道授业解惑也，作为一名老师，不单单要传授学生相关的知识和方法，同时也要传授学生以正确的道德观人生观，在班会上给同学们讲诚信问题，有个同学站起来说讲诚信的人吃亏，首先我要保证课堂的完整性，避免因为个别学生的问题引起课堂混乱，对于发言的同学首先我会给予鼓励，表扬他的积极发言，但同时我也会委婉的向其说明这样的想法是不妥的，但要保持好授课的态度，防止学生产生逆反心理，听不进我讲的道理，平复好学课堂气氛之后，接着我会向同学们说明诚信的重要性以及诚信缺失的危害性，以具体的事例向他们阐明，采用正反例子相结合的方式让学生们意识到诚信的重要性，比如“曾子杀牛”和“十七年诚信菜摊”等正面例子说明诚信乃我们中华民族的传统文化，是不可或缺的，让同学们了解诚信的重要性，采用现在的诚信缺失引起的“老人摔倒无人敢扶”、“地沟油”等反例说明诚信缺失的危害性，通过这些措施来保证课堂效果，在课堂上让同学们意识到诚信的必要和重要性。
　　　　
在课下我会对发言的同学做好相关的调查，通过家访等方式了解该学生到底是什么原因有这样的想法，如果是家庭缺少相关教育和引导的原因，我会和家长沟通，向家长说明详细的情况，向他们说明家庭教育和家庭培养的重要性，让家长能够更好的对学生有良好的家庭教育，注重对传统文化的教导，同时我也会在课下多和学生交流沟通，了解他们的所思所想，及时将不好的思想剔除，树立他们正确的人生观、价值观。
　　　　
常人言：德高为师，身正为范;为人师表，当以身作则，言传身教。 作为人类灵魂的工程师。要真正的把学生放在主体，关心学生，关爱学生，用自己最大的努力让学生健康成长。

文段首先提出疑问：为什么逢人只说三分话？接着从三个方面说明，彼此关系浅薄，若深谈的话很容易“显示你没有修养”，“显示你的冒昧”甚至招致祸端。故D最合适。故答案为D。

本题考查诚实信用的要求。

第一空，“扭捏作态”多指人的性格方面，不适用于“理论”，排除D。第二空，“好高骛远”比喻不切实际地追求过高、过远的目标。同样不适用于“理论”，排除A。第三空，“死气沉沉”形容气氛沉闷，没有生气；也形容人精神消沉，缺少活力。“面目可憎”形容人的容貌或事物的样子令人厌恶。对应前文的“大众是聪明而挑剔的”“表示‘不感冒’而转头走开”可知，此处填“面目可憎”更能体现“讲空话、大话、套话……”给大众的坏印象，故本题选C。

本题考核会计职业道德规范的内容。诚实守信的基本要求：做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假；保守秘密，不为利益所诱惑；执业谨慎，信誉至上。选项B安心本职岗位，忠于职守是爱岗敬业的要求。