谈谈你对孩子赢在起跑线这句话的理解。
第1题:
第2题:
第3题:
宁要微辞,不要危机;宁要改不完美,不要改革危机。”谈谈你对这句话的理解
在邓小平南方谈话20周年,党的十八大即将召开之际,《人民日报》于2012年2月23日题为《宁要微辞,不要危机》评论文章。“宁要微辞,不要危机;宁要改不完美,不要改革危机”,核心意思是说改革是必然的,势不可档,在改革中虽然会遇到阻力和重重的挫折和困难,但我们决不能因有“微辞”而戛然停止。因为改革有风险,但不改革党就会有危险。因此,宁要“不完美”的改革,也不要不改革的危机。这句话表明了我们党和政府对于改革的坚定立场。
20年前,邓小平同志不顾八十多岁的高龄来到广东,指出不改革开放只能是死路一条理念,虽然在这过程中很多人对于小平同志的理念提出质疑,甚至有人说这是“资本主义的改革开放”。但是我们顶住了压力,坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线一百年不动摇,结果改革开放带来了我国经济的腾飞。
现在,改革开放30多年已经过去了。我们在分享30年改革开放带来的成就的同时,也要理性的看到,贫富差距的加剧、公平正义的焦虑、城市管理的困境等一系列问题亟待解决。这决定了我们今后改革的过程中涉及的利益就越复杂,碰到的阻力也就越大。这些“微辞”,有可能是既得利益者会用优势话语权阻碍改革,有可能是媒体公众会带着挑剔目光审视改革,甚至还可能是一些以乌托邦思维苛求改革。但是不改革,将引发出更多的矛盾和社会问题,严重的会酿成更大的危机,甚至威胁党和政府的执政地位。
因此,无论怎样,我们改革者都需要具有宽广的胸襟,充分听取民意吸取民智,又需要改革者秉承着“祖宗不足法,天变不足畏、人言不足恤”的改革大无畏精神,不为流言所动,不遗余力地推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革创新。
第4题:
第5题:
第6题:
是盾,就矗立在危险前沿,寸步不退。是剑,就向邪恶扬眉出鞘,绝不姑息。谈谈你对这两句话的理解
这句话的意思是说,只有将自己所学应用到现实中,才能真正发挥自己的作用,实现自己的人生价值。
《礼记》中有这样一句话,慎思之明辨之笃行之,这是儒家为学做人的原则,在为学做人的这几个步骤之中,笃行是最后一步也是最关键的一步。在我们刻苦努力勤奋学习提高我们的知识水平,这是准备阶段,而后要真正让这些学识发挥作用,最关键的还是行动,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,只有付诸行动才能知道我们的知识是否能够应用到实践,才能知道我们所学的知识知否还存在不足,才能找出差距,进一步提升。。。作为年轻人,我们更应该谨记实践出真知的道理,向领导学习,相同事请教,像书本学知识像实践求真知,勇敢迎接实践的挑战,用盾保护我们的人民,用剑向不法分子挑战
第7题:
第8题:
结合自身经历,谈谈你对“人恒过,然后能改”这句话的理解与认识。(3分)
第9题:
第10题: