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试述如何对系统进行测试。

题目
问答题
试述如何对系统进行测试。
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相似问题和答案

第1题：

对系统进行并发测试时，如何确定并发用户数？


答案：
解析：
想确定用户并发数’必须知道系统所承载的在线用户数。我们可以关注用户的总量、用户平均在线数值、用户最高峰在线数值，通过这些用户数来推算出并发用户数。例如，公司0A系统账号或者总用户有2000人,最高峰在线500人，但是这500人并不是作为并发用户存在的概念，即并不表示服务器实际承载的压力。有可能40%的用户关注的是首页新闻公告板之类（注意看新闻这个阶段是不能造成服务器的压力20%的用户在查询资料或者操作表格，20%用户在发呆，20%在页面之间跳转。在这种情况下，只有真正20%用户的查询或操作表格才会对服务器造成实质的影响,我们将这个查询、操作表格作为一个业务范畴来说，直接将这部分业务并发用户称为并发用户数。

第2题：

如何对电机进行绝缘测试？


正确答案: 切断电机电源，验电电机末关下侧三相电缆无电压，带有变频器（软启装置）的电机，应将变频器至电机电源开关下侧的三项连接线拆下，用摇表分别测试三相对地绝缘电阻值，每相对地绝缘电阻应≥0.5MΩ；相间绝缘电阻为零。测量前后应将三相电缆对地放电。

第3题：

系统测试中的单元测试意思是( )。

A．对软件中的每个子程序进行测试

B．对软件中的各个子系统进行测试

C．对软件中的各个基本过程进行测试

D．对软件中的各个模块进行测试


正确答案：D
解析：系统测试的第一步就是在完成模块设计后进行的单元测试，单元测试就是对系统中的各个模块进行测试。

第4题：

系统测试中的单元测试意思是（）

  • A、对软件中的每个子程序进行测试
  • B、对软件中的各个子系统进行测试
  • C、对软件中的各个基本过程进行测试
  • D、对软件中的各个模块进行测试

正确答案:D

第5题：

如何进行监控装置系统故障测试？


正确答案: 在监控装置上电前拔出两块监控记录插件模拟系统故障现象，装置应能发出声光报警。

第6题：

系统运行前的压力测试如何进行？


正确答案:在系统或系数的某部分投入运行前,必须对其进行压力测试.首先,所测系统应排出空气并充满处理过的水，然后用泵将压力升到至少为工作压力的1.5倍。这一压力应该至少保持10分钟，压力下降不超过0.02 Mpa才为合格，在压力测试过程中，应对接头，连接处和设备进行目测检查以确保无泄漏。测试人员应进行记录，该记录应包括时间、地点、观测设备以及测试的初始和终了压力等信息，也应包括注意到的可能渗漏.最后测试人员在测试记录上签字。具体测点位置及系统试压的压力值均应按施工验收规范要求确定。

第7题：

试述在使用加工中心时，应该如何对液压系统进行维护？


正确答案: 1.对液压系统进行维护，注意保持油液的清洁、控制油液的温升、防止系统的泄漏。
2.具体维护方法：
（1）保持油液的清洁：定期清理池底、清洗过滤器，防止各种杂质进入润滑油箱，更换油箱中的润滑油和液压泵滤油器。
（2）控制油液的温升检查恒温油箱，调节温度范围，保证油量充足。
应注意保持油箱中正确的油面高度，使系统中有足够的冷却条件。在保证机床正常工作的条件下，泵、阀的压力应调低些，以减少能量损失和发热。
（3）防止系统的泄漏更换密封件。

第8题：

如何对测试人员进行绩效考核？


答案：
解析：
测试考核基于测试过程进行，因此必须在测试过程结束之后才能进行。由于工程是分布提交测试的，每月可以根据实际情况进行月考核，工程结束后或任务结束后再统一考核。可以从测试人员的工作态度（如工作责任心和工作积极性）、工作职责与期望达成度、工作内容、工作效率与工作质量等方面进行综合考核。

第9题：

试述如何对学生进行情绪辅导？


正确答案: 情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生认识、接纳和把握自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪、处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。
一、情绪辅导的目标
情绪辅导的目标也就可以分为四个方面：
1、帮助个体正视和理解自己的情绪。
2、帮助个体恰当地表达自己的情绪。
3、帮助个体养成乐观的生活态度，增强对快乐的情绪体验。
4、帮助个体学会控制自己的情绪，处理自己的情绪困扰。
二、实施情绪辅导应注意的问题
1、学校和教师应创造良好的校园环境和心理环境，为情绪辅导铺垫一个良好的基础、前提和条件，同时，环境本身亦具有辅导的功效。
2、学校和教师应精心设计和安排学生的学习及课外活动，培养学生多方面的兴趣和爱好，丰富学生的学习和生活内容，为学生创造快乐的源泉。
3、学校和教师要有意识地加强学生性格和毅力、意志的培养，将情绪辅导与性格培养、意志锤炼结合起来，扩大情绪辅导的外延。
4、教师自身的情绪将直接影响学生和感染学生，因此教师应以身示范，以快乐的心境面对学生，发现自己有情绪困扰时，应及时处理。
5、教师要重视建立温暖、尊重的师生关系，敏于观察学生，遇到学生处于危机时，应严加注意，小心处理，并通知有关各方作好应急准备。

第10题：

试述如何对贷款进行信用分析？


正确答案: 一，信用分析是防范商业银行信用风险的一个基础性环节。信用分析就是采用一定的方法，对可能导致借款人违约的种种因素所进行的调查分析行为。
二，信用分析的方法有趋势分析法，比率分析和比较分析法。
三，信用分析的内容有财务分析，行业分析和企业管理分析。
1、财务分析包括财务报表分析和财务比率分析两方面的内容。
（1）财务报表分析有财务报表项目分析，损益表分析和资产负债分析。
财务报表项目分析包括对资产项目分析，对负债和所有权益项目分析。帮助了解企业在一定时期财务状况及经营成果。资产项目分析：应收及预付货款主要包括应收票据，应收账款，其他应收款和待摊费用等，是偿还短期债务的主要来源。要看账户金额的大小，账户的分布发情况，账龄分布情况，是否有抵押或转让。
（2）存货要看保留时间的长短，规模是否合理，流动性如何，是否存在陈旧的风险；是否投保。
（3）长期投资首先要看企业购买各种有价放证券的市场行情，信用等级及流动性。其次要看企业与所投资企业之间的相互关系。
（4）固定资产要看是否提取了折旧，用途是否广泛；扣除融资租入的固定资产，扣除抵押转让的固定资产，是否投保。
对负债与所有者权益项目的分析是判断企业自身的实力与贷款风险：负债包括流动负债和长期负债。
审查流动负债要核实数额是否真实；
要了解应交资金的时间是否和短期贷款的期限温和。
所有者权益要核内容是否真实，企业资本结构，所有者权益数量。
2、通过损益表分析可以考核借款人经营计划的完成情况，预测借款人经营人经营计划的完成情况，预测借款人收入的发展变化趋势。通过资产负债表的结构和比较分析评价借款人的经济基础是否牢固。
（2）财务比率分析能了解借款企业信用状况如何：有无充足的支付能力或清偿能力包括流动性比率、资产管理比率、负债管理比率、盈利能力比率。
①流动性比率包括流动比率、速动比率、变现比率。流动比率=流动资产/流动负债*100%是衡量企业偿还短期债务能力最常用的比率，一般要求在2：1左右，速送比率也称酸性实验，速动资产是能够迅速变现的流动资产，速动比率=速动资产/流动负债*100%更精确地反映了企业近期的偿付能力。变现比率=（现金+银行存款/流动负债-预收货款-预提费用）*100%进一步测试企业即期偿付能力。
②资产管理比率是用来评价企业在管理资产方面的效率，常用的有存货周转率、应收帐款周转率、固定资产周转率和总资产周转率，该组比率越高越好。
③负债管理比率又称财务杠杆比率，反映企业用增加负债的办法来增加收益的能力情况，常用的有负债资
产比率、负债净值比率和利息费用比率，该组比率越小越好。
④赢利能力比率衡量企业经营好坏的标准，有销售毛利率、销售收益率、资产收益率、资本净值收益率和股本净利率，该组比率越高越好。
3、行业分析是通过预测行业前景对企业的影响，从而确定贷款的基本策略。包括行业经济结构分析、行业生命周期的分析、供应与需求的分析和政府行为与科技进步对行业的影响。
（1）行业经济结构分析有完全竞争行业、不完全竞争行业、寡头独占行业和垄断行业。
①完全竞争行业企业的利润主要取决于该行业产品的供求、应了解这个行业的盈利。
②不完全竞争行业企业的产品都有替代品，而且替代品越多，信用风险越大。
③寡头独占行业除非遇见严重的经济衰退或国家产业政策剧烈变动，否则都会有好的盈利。
④垄断行业一般都指公共事业性行业，收益稳定，但由于受政府管制较多，收益不会太高。
（2）行业生命周期的分析分发展早期行业、成熟期行业、停滞衰退行业。
①发展早期行业信用风险较大，收益较高
②成熟期行业发展稳定、后劲足，信用风险小。
③停滞衰退期行业风险最大。
（3）供应与需求的分析使商业银行对该行业前景有更全面的了解。
（4）政府行为与科技进步对行业的影响主要体现在法律制度和政策倾向。
4、企业管理分析可以把握企业的发展趋势，制定正确的贷款决策。包括企业发展分析、管理层的分析和企
业业绩分析。
企业业绩主要看：
（1）生产能力与生产设备利用率、设计的生产能力与企业实际生产能力是否相符；
（2）原材料的供应是否能维持生产的需要；
（3）产品在市场上的占有规模、是否多样化和替代品多不多；
（4）企业在行业的地位；
（5）企业与银行的往来关系。

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