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以行为的结果来判断该行为是善还是恶属于（）

题目
单选题
以行为的结果来判断该行为是善还是恶属于（）
A

功利论

B

义务论

C

人道论

D

以上都不是

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第1题：

道德是以()观念为标准的,善的行为是道德的,恶的行为是不道德的。

A、善恶

B、法律

C、规章

D、习惯


参考答案：A

第2题：

功利主义以_______________来规定善的行为。


参考答案：最大多数人的最大幸福

第3题：

若评价该医师行为不道德，依据是( )

A.动机、目的恶，手段、效果善

B.动机、目的恶，手段、效果恶

C.动机、目的善，手段、效果恶

D.动机、目的善，手段恶、效果差

E.动机、目的善，手段恶、效果善


正确答案：D

第4题：

不属于人陷入恶德的原因有（）

  • A、恶德本身是一种善
  • B、恶德结果的利和善是眼前的确定的
  • C、恶德的总的净余额是巨大的善和利益
  • D、恶德本身是愿望和自由的解放与实现

正确答案:C

第5题：

道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。

A对

B错


对
略

第6题：

对善、恶、义务、良心、正义等道德观念和范畴的判断和把握，属于()。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

E、道德行为


参考答案：A

第7题：

对教师道德行为目的的说法正确的是

A. 客观善的行为可以因目的的善而增加其善
B. 客观善的行为可以因目的的恶而减少其善；
C. 客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的
D. 中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质

答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

对每一个人来说,判断行为是善还是恶,主要是以其所属的集团或阶级利益为标准的。他们把凡是符合本阶级利益的行为或品质说成是善,而把违背本阶级利益的行为或品质说成是恶。所以,善恶在根本上表现为利益标准。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第9题：

以下哪一项属于健全的家庭品质教育的内容：（）

  • A、善观念和极端行为习惯
  • B、恶观念和一般文化教育
  • C、善观念和良好行为习惯
  • D、恶观念和精英文化教育

正确答案:C

第10题：

以下属于道德行为规范手段的是（）

  • A、善与恶
  • B、正义与非正义
  • C、公正与偏私
  • D、诚实与虚伪

正确答案:A,B,C,D

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