创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。

题目
单选题
创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。
A

自我思考

B

自我评价

C

自我总结

D

自我提高

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第1题:

在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。( )


正确答案:√
略。

第2题:

班主任自我管理的内容包括()。

A.自我认识

B.自我目标设定

C.自我资源管理

D.自我激励与自我控制


参考答案:ABCD

第3题:

如何加强自我意识的修养?()

A、学会调节情绪,保持良好心境

B、节制自我的需求和欲望

C、加强自我反省与监督,不断调整与完善自我

D、加强社会实践的锻炼,增强承受挫折和克服困难的能力


参考答案:ABCD

第4题:

人格的自我调控系统是以自我意识为核心的,主要包括()

A自我认识

B自我体验

C自我控制

D自我中心

E自我*行为


A,B,C

第5题:

自我意识是一个多维度的结构,包括自我认识、自我体验和()。

A.自我调控

B.自我反省

C.自我概念

D.自我服务


参考答案:A

第6题:

( )自我调整,又称自我监控、自我管理、自我控制。

A.自我调节

B.自我效能

C.自我意识

D.自我监督


答案:A

第7题:

自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、()、自我激励和自我管理五个方面。


答案:自我协调

第8题:

以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】

A.自我意识、自我认识、自我体验

B.自我认识、自我评价、自我体验

C.自我认识、自我控制、自我体验

D.自我意识、自我评价、自我调节


正确答案:C

第9题:

自我教育能力的构成因素包括().

A.自我认识

B.自我评价

C.自我激励

D.自我调控

E.自我管理


正确答案:BCD
BCD【解析】自我教育能力的三个主要构成因素是自我评价、自我激励和自我调控.

第10题:

自我意识的内容除了自我认识以外,包括()。

  • A、自我监督
  • B、自我评价
  • C、自我控制
  • D、自我教育

正确答案:A,B,C,D

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