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一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。

题目
单选题
一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。
A

专业考核

B

分级考核

C

终结性考核

D

知识性考核

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第1题：

刑事诉讼法课程的考核方式()。

A.形成性考核

B.四次作业考核

C.终结性考核

D.期末考试


正确答案：ABC

第2题：

考核说明中规定形成性考核占课程综合成绩的().

A.70%

B.100%

C.30%

D.50%


参考答案：D

第3题：

总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则不能参加期末考试。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第4题：

中学美术课程的考核方法多种多样，按考核的内容分，有知识性考核、（）考核等。

A选拔性

B形成性

C能力性

D水平


C
略

第5题：

中学美术教学中，美术教学评价的目的是（　　）。

A．甄别与考核
B．选拔与考核
C．甄别与反思
D．发展与促进

答案：D
解析：
中学美术评价的目的是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展。

第6题：

当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时,如果形成性考核成绩足够高分,则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第7题：

绩效考核的准备阶段中，技术准备工作包括()。

A:选择考核者
B:明确考核标准
C:确定考核方法
D:收集考核信息
E:确定考核时间

答案：A,B,C
解析：
绩效考核阶段的主要任务是制订绩效考核计划和做好技术准备工作。绩效考核计划中需要明确绩效考核的目的和对象，确定适宜的考核内容和时间。绩效考核的技术准备工作包括选择考核者、明确考核标准、确定考核方法等。

第8题：

形成性考核课程的平时成绩等于总评成绩。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第9题：

形成性考核这一考核类型是按照（）来规定的。

A考核的功能

B考核的阶段

C考核的目的

D考核的内容


B
略

第10题：

一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。

A专业考核

B分级考核

C终结性考核

D知识性考核


C
略

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