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“三分长相，七分想象”。导游人员在引导旅游者审美时，要有效激发想象思维。一般而言想象的审美形式主要有：（）

题目
多选题
“三分长相，七分想象”。导游人员在引导旅游者审美时，要有效激发想象思维。一般而言想象的审美形式主要有：（）
A

相似想象

B

对比想象

C

再现想象

D

创造想象

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相似问题和答案

第1题：

是审美感受的枢纽．

A．想象思维

B．审美心理

C．风光环境

D．审美知觉


正确答案：C

第2题：

（ ）是审美感受的枢纽。

A、想象思维

B、审美心理

C、风光环境

D、审美知觉


正确答案：C

第3题：

l.为了让游客真正实现观景赏美的目的，导游员首先应该( )。

A.传递正确的审美信息

B.激发客人的想象思维 C.让客人保持最佳的审美状态

D.掌握讲解的艺术


正确答案：A

第4题：

为了让游客真正实现观景赏美的目的，导游员首先应该（）。

  • A、传递正确的审美信息
  • B、激发客人的想象思维
  • C、让客人保持最佳的审美状态
  • D、掌握景区讲解的语言技巧

正确答案:A

第5题：

导游讲解“寓情于景，借景抒情，情景交融”是（ ）。A．传递正确的审美信息B．激发游客想象思维C．帮助游客保持最佳审美状态D．引导游客到景点最美的地方


正确答案：B

第6题：

旅游者由菊花想象到陶渊明的高洁属于旅游审美的哪一种想象形式 （ ） A．对比想象 B．相似想象 C．象征想象 D．创造想象


正确答案：B

第7题：

引导游客审美需注意把握（ ）。A．传递正确的审美信息B．激发游客想象思维C．帮助游客保持最佳审美状态D．引导游客到景点最美的地方


正确答案：ABC

第8题：

青少年的审美能力包括审美感觉力,()审美情感力和审美思维力。

A、审美知觉力

B、审美注意力

C、审美记忆力

D、审美想象力


参考答案：ABCD

第9题：

导游人员引导游客观景赏美应注意（）。

A.传递正确的审美信息
B.分析游客的审美感受
C.激发游客的想象思维
D.掌握观景赏美的方法
E.探索游客的审美动机

答案：A,B,C,D
解析：
导游人员在带团旅游时，应重视旅游的美育作用，传递正确的审美信息，分析游客的审美感受，激发游客的想象思维，灵活掌握观景赏美的方法。

第10题：

由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。

  • A、审美感知能力
  • B、审美想象力
  • C、审美鉴赏力
  • D、审美直觉思维能力

正确答案:A

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