针对误差的不同来源，有以下几种信度（）

重测信度是在不同时间使用同一测验对同一组被试进行施测，因此相隔时间的长短会影响信度的估计。稳定性与等值性系数是复本信度的一种，它与等值性系数的不同之处在于，两个复本测验是间隔一段时间分两次施测的，因此时间间隔是影响信度值的一个因素。

重测信度是使用同一个测验在不同时间施测两次，因此主要误差来源是时间取样。而分半信度、等值性系数（复本信度中的一种，复本测验是同时连续施测的）、同质性信度都会因测验内容而产生误差。对分半信度而言，将一个测验分成两半的方式有无数种，分半后两半测验就涉及同质性问题。对复本信度而言，需要构造两个平行测验，这也涉及内容取样节来的误差。对同质性信度而言，内容取样决定了测验题目是否测的是同一种心理特质

(l)重测信度的含义及其误差来源①重测信度的含义重测信度是指用同一个量表对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的皮尔逊积差相关系数。②重测信度的误差来源测验本身：测验所测的特性本身就不稳定，如情绪。被试方面：成熟、知识的发展并非人人等量增长，在练习因素、记忆效果方面也存在个体差异。实施中偶发因素的干扰：计时错误、情绪波动、健康状况、动机变化等。时间因素造成的影响：两次测量的时间间隔影响重测信度。所以计算重测信度系数时必须保证所测特性是稳定的，被试的记忆、练习效果是相同的，两次测试期间，被试的学习效果没有差别，否则就难以根据重测信度系数来判断测验的稳定性。(2)复本信度的含义及其误差来源①复本信度的含义复本信度是指两个平行的测验测量同一批被试所得结果的一致性程度，其大小等于同一批被试在两个复本测验上所得分数的皮尔逊积差相关系数。②复本信度的误差来源主要来源是测验的两种形式是否等值：测题取样是否匹配，格式是否相同，内容、题数、难度、平均数、标准差是否一致。其次是被试方面情绪波动、动机变化等，以及测验情境的变化，偶发因素的干扰。对于稳定性和等值性系数，误差来源包括时间因素造成的影响。(3)分半信度的含义及其误差来源①分半信度的含义分半信度是指将一个测验分成对等的两半后，所有的被试在这两半上所得分数的一致性程度。②分半信度的误差来源两半测验是否严格平行。(4)同质性信度的含义及其误差来源①同质性信度的含义同质性信度也叫内部一致性信度系数，是指测验内部所有题目间的一致性程度。②同质性信度的误差来源测验内容的取样。 信度是对测量结果的一致性程度的估计。上述各种信度是从不同角度对测量结果的一致性进行的分析。重测信度是跨时间的一致性分析，复本信度是跨版本的一致性分析，同质性信度是测验内部一致性分析，分半信度既有复本信度的特点，也有同质性信度的特点。不同角度的一致性，决定了误差来源的不同。重测信度的种种误差来源与时间因素有关。复本信度、分半信度和同质性信度的误差来源主要与题目取样有关。

重测信度是指同一个测量工具在两个不同时间对同一组被试施测所得结果的一致性程度。重测信度主要考查了一个测量工具是否能够保证在不同时间测量结果的一致性，它反映了测量工具的结果受到时间间隔因素影响的大小。复本信度是指两个平行的测验（复本测验）测量同一批被试所得结果的一致性程度。复本信度的设计有两种。一种是同时测试，即在同一个时间段内进行测试；另一种是延时测试，即在两个时间段进行测试。复本信度（同时测试）反映了由于题目的不同所导致的测量误差。复本信度（延时测试）反映了由于题目内容以及时间间隔所导致的测量误差。内部一致性信度，也称同质性信度，主要评价了测验各随机组成部分之间是否测量了相同的心理特质。因此，它反映的是题目内容的抽样一致性程度。具体估计方法主要包括分半信度评估法、库德-理查森信度评估法、克龙巴赫Alpha系数评估法。分半信度是把一个测验的所有题目随机地划分成对半的两个部分，然后估计所有被试在这两个部分题目上得分的一致性程度。它评价了测验两个随机组成部分的题目是否测量了相同的心理特质。因此其误差来源是题目的内容。库德-理查森信度是用所有可能的分半信度系数的平均数来作为完整测验的内部一致性最佳估计值。库德一理查森信度反映的是项目间一致性程度，它会严重地受到测验所测行为特质的同质性程度的影响。除此之外，题目内容也是其误差来源。克龙巴赫Alpha系数是比库德一理查森信度更一般化的内部一致性信度估计方法。可以针对各种计分方式的题型进行估计。因此其误差来源与库德理查森信度的误差来源相同，均是所测行为的同质性程度和题目内容。评分者信度是不同的评分者在评价被试作答反应时给的分数值的一致性程度（信度）。多用于主观题的评估。其误差来源于评分者之间的差导。