“只有勇于探索,才能取得改革的成功。”这一判断等值于()和()判断。

题目
多选题
“只有勇于探索,才能取得改革的成功。”这一判断等值于()和()判断。
A

不勇于探索,就不能取得改革的成功

B

勇于探索,一定能取得改革的成功

C

若没有取得改革的成功,就没有勇于探索

D

倘若取得了改革的成功,就意味着勇于探索了

E

没有勇于探索,却取得了改革的成功

参考答案和解析
正确答案: D,C
解析: 暂无解析
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第1题:

没有人民支持和参与,任何改革都不可能取得成功。只有充分尊重人民意愿,形成广泛共识,人民才会积极支持改革、踊跃投身改革。要坚持人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革开放。
根据以上陈述,可以得出以下哪项?

A.只有人民支持和参与,改革才可能取得成功
B.只有坚持人民主体地位,才能发挥群众首创精神
C.如果人民踊跃投身改革,则说明形成了广泛共识
D.如果没有充分尊重人民意愿,人民就不会积极支持改革

答案:A
解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式及题干关联词“只有……才……”,确定为翻译推理。
第二步,翻译题干。
①改革成功→人民支持改革且参与改革;
②人民支持改革且投身改革→尊重人民意愿且形成共识。
第三步,辨析选项。
A项:该项可翻译为:改革成功→人民支持改革且参与改革,与①一致,可以推出,正确;
B项:题干中“坚持人民主体地位”与“发挥群众首创精神”之间并无推出关系,排除;
C项:“投身改革”是对②中“且关系”一支的肯定,无法确定“且关系”的真假,不能推出“形成共识”,排除;
D项:“没有尊重人民意愿”是对②的“否后”,根据“否后必否前”可得:?(人民支持改革且投身改革),利用摩根定律展开得:③?人民支持改革或?投身改革。D项中“人民不会积极支持”是③的一种可能性,不能必然推出,排除。
因此,选择A选项。

第2题:

“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是“不是由外国人当经理,企业就搞不好”。


正确答案:错误

第3题:

“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是。A.不上大学就不能成才B.不上大学但也能成才 C

“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是 。

A.不上大学就不能成才 B.不上大学但也能成才

C.如果上大学,就能成才 D.并非如果不成才就是没上大学


正确答案:B

第4题:

“并非在座的所有人都是法官和检察官”:这一判断等值于()。


正确答案:“或者在座的有些人不是法官,或者在座的有些人不是检察官”

第5题:

“并非只有上大学才能成才”这一判断的等值判断是()。

  • A、并非如果不上大学就不能成才
  • B、不上大学就不能成才
  • C、不上大学但能成才
  • D、如果上大学,就能成才
  • E、并非如果不成才就是没上大学

正确答案:A,C

第6题:

“只有勇于探索,才能取得改革的成功。”这一判断等值于()和()判断。

  • A、不勇于探索,就不能取得改革的成功
  • B、勇于探索,一定能取得改革的成功
  • C、若没有取得改革的成功,就没有勇于探索
  • D、倘若取得了改革的成功,就意味着勇于探索了
  • E、没有勇于探索,却取得了改革的成功

正确答案:A,D

第7题:

与“并非只有上全日制大学才能成才”这一判断相等值的联言判断是()。


正确答案:不上全日制大学也能成才

第8题:

坚持党的领导,全面从严治党是改革开放取得成功的关键和目的。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

“并非所有的S是P”这一判断的等值判断是( )。


正确答案:有的S不是P

第10题:

"有的工人是青年"这一判断的负判断是(),与这一负判断等值的性质判断是()。


正确答案:并非有的工人是青年;所有的工人不是青年

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