刘伟同学要送一份电子贺卡给朋友,在搜索引擎中输入关键字“贺卡+友情-同学”,该条件的含义是()。

题目
单选题
刘伟同学要送一份电子贺卡给朋友,在搜索引擎中输入关键字“贺卡+友情-同学”,该条件的含义是()。
A

查找有关“友情”的贺卡

B

查找有关“友情”且含有“同学”的贺卡

C

查找有关“同学”的贺卡

D

查找有关“友情”,但不包含“同学”的贺卡

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在Word中绘制如图2-22所示的“5.13母亲节”贺卡,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

[要求]

1.贺卡标题为“5.13母亲节”,贺卡正文内容如下。

献给母亲的歌

是谁 给了我们宝贵的生命

是谁 具有宽阔的胸怀

是谁 无怨无悔、任劳任怨

是谁 无私奉献她一生的爱

是她 我的伟大的母亲

2.贺卡中所有的文字均为艺术字。

3.在贺卡中插入一幅心形水印画,其样式、线条形状、填充颜色与所给图示一致。

4.水印图和贺卡内容之间的位置编排可以根据自己的创意进行设置。


正确答案:该Word文档完成排版后的显示效果如图2-22所示。
该Word文档完成排版后的显示效果如图2-22所示。 解析:1.背景图片的制作
(1)在Word环境下,选择[视图]→[工具栏]→[绘图]命令,打开[绘图]工具栏。单击[绘图]工具栏中的 (矩形)按钮,拖动鼠标画出一个与图2-22的背景相似的矩形图形。
(2)双击新绘制的矩形图形,打开[设置自选图形格式]对话框。切换到[大小]选项卡,在[尺寸和旋转]区域中,将[高度]微调框中的数值更改为[8.53厘米](注:该数值仅是本书提供的一个范例,读者可根据自己的审美观点自由调整,下同),将[宽度]微调框中的数值更改为[11.75厘米],如图2-50所示。

(3)切换到[颜色与线条]选项卡,在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[淡蓝]选项,如图2-51所示。
(4)在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中选择[无线条颜色]选项,如图2-52所示。
(5)切换到[版式]选项卡,在[环绕方式]区域中单击[衬于文字下方]图形按钮,如图2-53所示。
(6)单击[确定]按钮,以保存之前所设置的图形格式参数,并返回到文档编辑窗口。

2.心形水印画的制作
(1)单击[绘图]工具栏中选择[绘图]→[自选图形]→[基本形状]→[心形]命令,如图2-54所示。拖动鼠标画出一个与图2-22中心形水印画相似的心形图形。
(2)双击新绘制的心形图形,打开[设置自选图形格式]对话框。切换到[大小]选项卡,在[尺寸和旋转]区域中将[高度]微调框中的数值更改为[7.15厘米],将[宽度]微调框中的数值更改为[9.21厘米],如图2-55所示。

(3)切换到[颜色与线条]选项卡,在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[填充效果]选项,如图2-56所示。
(4)弹出[填充效果]对话框,切换到[渐变]选项卡,先选择[颜色]区域中的[双色]单选按钮,接着在[颜色1]下拉列表框中选择[红色]选项,在[颜色2]下拉列表框中选择[其他颜色]选项,如图2-57所示。

(5)弹出[颜色]对话框,切换到[标准]选项卡,选择如图2-58所示的颜色。单击[确定]按钮,返回到[填充效果]对话框的[渐变]选项卡下。
(6)在[底纹样式]区域中选择[角部幅射]单选按钮,在[变形]区域中单击如图2-59所示的图形按钮。

(7)单击[确定]按钮,返回到[设置自选图形格式]对话框的[颜色与线条]选项卡下。在[线条]区域中的[颜色]下拉列表框中选择[红色]选项;在[虚实]下拉列表框中选择如图2-60所示的 [点状虚线条]选项;在[线型]下拉列表框中选择如图2-60所示的[1.5磅]线型选项;将[粗细]微调框中的数值更改为[1.75磅l。
(8)切换到[版式]选项卡,在[环绕方式]区域中单击[衬于文字下方]图形按钮,如图2-53所示。
(9)单击[确定]按钮,以保存之前所设置的图形格式参数,并返回到文档编辑窗口。

3.艺术字的制作
(1)单击[绘图]工具栏中的 (插入艺术字)按钮,或选择[插入]→[图片]→[艺术字]命令,打开[艺术字库]对话框。先单击如图2-61所示的图形按钮,再单击[确定]按钮,打开[编辑“艺术字”文字]对话框。
(2)在[文字]文本框中输入“5.13母亲节”文字,在[字体]下拉列表框中选择[方正舒体]选项,在[字号]下拉列表框中选择[48]选项,如图2-62所示。
(3)单击[确定]按钮,退出[编辑“艺术字”文字]对话框。用鼠标右键单击“5.13母亲节”艺术字,在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令,打开[设置艺术字格式]对话框。
(4)切换到[大小]选项卡,在[尺寸和旋转]区域中将[高度]微调框中的数值更改为[2.64厘米],将[宽度]微调框中的数值更改为[7.67厘米],如图2-63所示。

(5)切换到[颜色与线条]选项卡,在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[蓝色]选项;在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[蓝色]选项,如图2-64所示。
(6)切换到[版式]选项卡,在[环绕方式]区域中单击[浮于文字上方]图形按钮,如图2-65所示。
(7)单击[确定]按钮,以保存之前所设置的艺术字格式参数,并返回到文档编辑窗口。

(8)按照上述操作步骤可创建与贺卡内容相关的艺术字。单击[绘图]工具栏中的 (插入艺术字)按钮,打开[艺术字库]对话框。单击图2-61中第1行第1列的图形按钮,再单击[确定]按钮,打开 [编辑“艺术字”文字]对话框。
(9)在[文字]文本框中输入“献给母亲的歌”文字,在[字体]下拉列表框中选择[华文新魏]选项,在[字号]下拉列表框中选择[36]选项。单击[确定]按钮,退出[编辑“艺术字”文字]对话框。
(10)用鼠标右键单击“献给母亲的歌”艺术字,在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令,打开[设置艺术字格式]对话框。切换到[大小]选项卡,在[尺寸和旋转]区域中,将[高度]微调框中的数值更改为[0.65厘米],将[宽度]微调框中的数值更改为[6.0厘米]。
(11)切换到[颜色与线条]选项卡,在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[酸橙色]选项;在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[酸橙色]选项。
(12)切换到[版式]选项卡,在[环绕方式]区域中单击图2-65中第一行最后一列的[紧密型]图形按钮。单击[确定]按钮,以保存之前所设置的艺术字格式参数,并返回到文档编辑窗口。
(13)再次单击[绘图]工具栏中的 (插入艺术字)按钮,打开[艺术字库]对话框。单击图2-61中第3行第5列的图形按钮,再单击[确定]按钮,打开[编辑“艺术字”文字]对话框。
(14)在[文字]文本框中输入“是谁给了我们宝贵的生命……是她我的伟大的母亲”文字(注意,输入时使用空格分隔不同行的内容,不要使用回车键换行),在[字体]下拉列表框中选择[宋体]选项,在[字号]下拉列表框中选择[36]选项。单击[确定]按钮,退出[编辑“艺术字”文字]对话框。
(15)选择刚才新添加的艺术字,单击[艺术字]工具栏中的艺术字形状]按钮,在其下拉图形框中选择[波形2]图标,如图2-66所示。
(16)用鼠标右键单击最后添加的艺术字,在弹出的快捷菜单中选择[设置艺术字格式]命令,打开 [设置艺术字格式]对话框。切换到[大小]选项卡,在[尺寸和旋转]区域中,将[高度]微调框中的数值更改为[4.5厘米],将[宽度]微调框中的数值更改为[8.9厘米]。
(17)切换到[颜色与线条]选项卡,在[填充]区域的[颜色]下拉列表框中选择[黑色]选项,在[线条]区域的[颜色]下拉列表框中也选择[黑色]选项。
(18)切换到[版式]选项卡,在[环绕方式]区域中单击图2-65中第一行最后一列的[紧密型]图形按钮。单击[确定]按钮,以保存之前所设置的艺术字格式参数,并返回到文档编辑窗口。
(19)结合图2-22的显示效果,调整心形水印画、各个艺术字至适当的位置,以使整个版面的编排美观、流畅。如有需要,也可选择艺术字,并向某一方向拉动中间锚点至适当的位置(如图2-67所示),以增强艺术字的美感。

4.保存及显示效果
单击[常用]工具栏中的(保存)按钮或选择[文件]→[保存]命令(或按[Ctrl+S]组合键),将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的文档整体编排效果类似于图2-22。

第2题:

《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是( )
A.教师设计构思,学生尝试制作
B.学生在探究的基础上设计并制作贺卡
C.教师提供贺卡范本,学生集体仿制
D.学生交换购买来的贺卡,相互祝福


答案:B
解析:
A选项的内容以教师为主,这与“以学生为主体”的新课程理念是不相符的;C选项体现了师傅带徒弟的授课方式,也不是新课程提倡的教学活动方式;D选项的内容与本节课的主题不符。答案是B。

第3题:

销售型邮政贺卡分为()和省版贺卡两种。

A.企业版贺卡

B.县市版贺卡

C.国际版贺卡

D.国家版贺卡


正确答案:D

第4题:

科技可以为艺术插上腾飞的翅膀,以下哪种贺卡的出现,开启了人们对贺卡设计与制作的新篇章?()

  • A、电子
  • B、折叠
  • C、立体
  • D、平面

正确答案:A

第5题:

你是怎样在邮箱中发送贺卡“附件”的?


正确答案:把贺卡作为附件添加到电子邮件,首先打开电子邮件页面,撰写邮件,再把贺卡添加为“附件”。方法如下:在打开电脑中浏览,找到贺卡文件夹,点击“贺卡”,添加成功后,点选“发送”。

第6题:

请在Word软件中按照题目要求创意制作“庆祝教师节”贺卡。用Word的保存功能直接存盘。

要求:

1)贺卡标题“庆祝教师节”为艺术字。

2)贺卡内容:世界因为有了你,显得分外美丽!

一个小小的问候

一份浓浓的真意

祝教师节日快乐!

3)贺卡中插入一幅水印画。

参考图如下。水印图、字体、编排可以自己创意。

注意:如答案直接粘贴题目附图,本题不得分。


正确答案:
解析:(1)插入艺术字。使用“插入”菜单下的“图片”命令,在其下级菜单中选择“艺术字”命令。
(2)根据“艺术字”库提供的样式,确定一种艺术字样式,
(3)插入图片。使用“插入”菜单下的“图片”命令,在其下级菜单中选择“剪贴画”或“来自文件”命令,在文档中插入切题的图片。
水印画:打开“图片”工具栏,利用“图像控制”按钮制作水印画。

第7题:

教师节就要到了,一位教师设计了这样一次实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?


答案:
解析:
如果我是那位老师,有学生在活动开始时提出质疑,我要正确理智地对待学生,不能因为学生的质疑而批评学生。 首先我会肯定学生的想法是正确的,同时反思自己在这个活动之前没有考虑到环保这个方面,对这个学生提出表扬。 其次我会向全班提出这样的问题:“那我们应该采取怎样的方法既能环保,又能表达学生对老师的感情呢?”让学生展开讨论,充分发挥学生的积极性。同时,我会给予学生一定的指导和帮助。 当学生讨论出合适的方案以后,我会鼓励学生按方案实施,用自己的方式表达对教师的敬爱之情。 经过这次活动,我要及时总结经验,在日后的教学中,一方面要充分考虑自己教学设计的可行性,另一方面还要注意发挥学生的主体地位,让学生成为学习的主人。

第8题:

如果要在网上查找歌手周华健的歌曲《朋友》,以下()方法你认为最合适。

A.在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“朋友”

B.在GOOGLE的网页搜索中输入关键字“朋友周华健”

C.在百度的网页搜索中输入关键字“朋友周华健歌曲”

D.在百度的网页搜索中输入关键字“周华健朋友”


参考答案:C

第9题:

贺卡词是贺卡的灵魂和感情的凝聚。


正确答案:正确

第10题:

在电子化支局系统中办理贺卡兑奖,应在系统登录主界面后,输入交易代码()。

  • A、HKDJ
  • B、HKLJ
  • C、YZHK
  • D、MXPLJ

正确答案:B

更多相关问题