下列属于班集体规范的有()

题目
多选题
下列属于班集体规范的有()
A

考勤制度

B

班风

C

正确的集体舆论

D

课堂纪律

E

班级习惯

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第1题:

班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这 种班集体属于 ( )

A.团结的班集体

B.散聚的班集体

C.离散的班集体

D.发展的班集体


正确答案:B

第2题:

下列不属于班集体建设基本途径的为()。

A、通过班级常规工作开展班集体建设

B、通过各种班级教育活动进行班集体建设

C、通过班集体发展水平的评估

D、通过班主任自身努力


参考答案:D

第3题:

班主任主要依靠少数几个干部维持班上T作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于 ( )

A.团结的班集体

B.散聚的班集体

C.离散的班集体

D.发展的班集体


正确答案:B

第4题:

教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求( )。

A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者

答案:D
解析:
教师要充当好班集体的领导者,首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序;其次,教师要建立好班集体,须注意选择学生干部,培养积极分子,形成有力的领导核心。

第5题:

下列关于班集体的说法中,正确的有( )

A.班集体具有共同的目标
B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的
C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的
D. 一个班的学生群体就是班集体
E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体


答案:A,B,C,E
解析:
一个班的学生群体还不能称为班集体,学生群体和班集体之间有着本质差别,班集体 必须具备四个基本特征:明确的共同目标,一定的组织结构,一定的共同生活的准则以及集体成员 之间相互平等、心理相容的氛围。

第6题:

下列不属于班集体建设的基本方法的是()。

A、目标管理法

B、权变管理法

C、系统教育活动法

D、自我管理法和规范管理法


参考答案:B

第7题:

不良行为在班集体中得到抑制,属于班级心理的()作用。
A.规范 B.相容
C.舆论 D.凝聚力


答案:A
解析:
班集体规范能有效地抑制班级中的不良行为。

第8题:

班集体建设的基本方法有()、规范管理法、系统教育活动法、自我管理法。

A、愿景引导法

B、奖惩法

C、强化法

D、榜样法


参考答案:A

第9题:

班集体的类型有:( )、( )、( )。


答案:
解析:
简单聚合型,一般型,成熟型

第10题:

班集体的规范有什么功能和作用?


正确答案: 功能:(1)支柱功能。(2)评价标准功能。(3)动力功能。(4)行为矫正功能。
作用:(1)导向作用。(2)激励作用。(3)制约作用。(4)凝聚作用。(5)准绳作用。(6)奠基作用。

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