动机阶段
领会（理解）阶段
保持阶段
获得阶段
第1题：
第2题：
A、错误
B、正确
第3题：
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和___________两种。
第4题：
在学习的过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）
第5题：
第6题：
知识学习的目标是使所学的内容在（ ）中得到永久保持，以备日后提取。
A.瞬间记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.深层记忆
第7题：
第8题：
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为接受学习和发现学习。
第9题：
意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够（）的适当的原有知识。
第10题：
学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（）。