选题过程可反映出研究者的综合科研能力,主要表现在()

题目
多选题
选题过程可反映出研究者的综合科研能力,主要表现在()
A

数据统计学分析

B

严密的科研思路

C

理论水平

D

实践经验

E

论文写作

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第1题:

高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是

A. 科研工作与教学工作的矛盾
B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾;
C. 科研协作中的矛盾
D. 科研工作与劳动付出的矛盾

答案:A,B,C
解析:

第2题:

申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异,()等方面特别突出。

  • A、社会实践、创新能力、科研能力
  • B、创新能力、科研能力、综合素质
  • C、社会实践、创新能力、综合素质
  • D、创新能力、文体竞赛、综合素质

正确答案:C

第3题:

选题是一个综合考察和判断的过程,科研人员还需要综合考虑哪些事宜()

A.选题内容合理性

B.目前的科研条件

C.参与人员的研究能力

D.个人利益的获得


参考答案:ABC

第4题:

选题过程可反映出研究者()。

  • A、数据统计学分析
  • B、严密的科研思路
  • C、理论水平
  • D、实践经验
  • E、论文写作

正确答案:B,C,D

第5题:

选题过程可反映出研究者的综合科研能力,主要表现在()

  • A、数据统计学分析
  • B、严密的科研思路
  • C、理论水平
  • D、实践经验
  • E、论文写作

正确答案:B,C,D

第6题:

教育行动研究的主体是( )

A.专职的科研人员
B.教师
C.科研群体研究者和个体研究者
D.学生


答案:B
解析:
行动研究是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。其主体是实际工作者,主要是教师。

第7题:

教育研究者在选择研究问题、规划方案时,周到地考虑研究的主观条件和客观条件,如研究者的时间、经历、科研能力、经费、设备等,以确保研究过程能顺利进行。这体现了科学研究的()原则。

  • A、实用性
  • B、可行性
  • C、准确性

正确答案:B

第8题:

高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是

A. 科研工作与教学工作的矛盾
B. 教师的科研能力. 水平与职业要求的矛盾;
C. 科研协作中的矛盾
D. 以上都是

答案:D
解析:

第9题:

科研选题通常来自()。

  • A、个人的实践活动
  • B、受他人研究结果的启发
  • C、文献
  • D、现在和未来需要探讨的内容
  • E、研究者的兴趣

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

下列哪项不属于研究生综合测评的主要依据()

  • A、学习成绩
  • B、科研创新能力
  • C、社会工作能力
  • D、参加志愿活动时间

正确答案:D

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