单选题某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A 关注发展阶段B 关注学生阶段C 关注情境阶段D 关注生存阶段

题目

单选题

某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。

关注发展阶段

关注学生阶段

关注情境阶段

关注生存阶段

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第1题：

某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。

A．关注发展阶段

B．关注学生阶段

C．关注情境阶段

D．关注生存阶段

正确答案：D
刚进入教学领域的新教师非常关注自己的生存适应情况，处于关注生存阶段。当他们更多关注如何教好每堂课时便进入了关注情境阶段。若注意学生个别差异，注意因材施教，便进入了关注学生阶段。

第2题：

当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?（） A．关注发展阶段 B．关注情境阶段 C．关注学生阶段 D．关注生存阶段

正确答案：D
【考查要点】本题是对教师成长阶段的考查。
【名师详解】处于关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。

第3题：

当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

正确答案：D

第4题：

一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）阶段。

A、关注学生
B、关注生存
C、关注情境
D、虚拟关注阶段

答案：B

解析：

关注生存阶段的老师一般都是新老师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题就是与学生、同事、领导的关系，因此，这位教师处于关注生存阶段。故选B。

第5题：

一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上，说明其处于成长的（）阶段。
A.关注情境 B.关注生存
C.关注学生 D.关注教学

答案：B

解析：

处于关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，会在人际关系上花费大量时间。

第6题：

当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的( )阶段。 A．关注发展 B．关注学生 C．关注情境 D．关注生存

正确答案：D
【考查要点】本题考查的知识点是“教师成长阶段理论”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等。

第7题：

某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢．属于教师成长过程中的（）。

A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段

答案：B

解析：

教师的成长过程可划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。在“关注生存阶段”中，教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注是否被学生喜欢。在“关注情境阶段”中，教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。在“关注学生阶段”中，教师开始关注学生，考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要等。

第8题：

请问教师资格考试:当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(

当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(　　)

A.关注发展阶段　　B.关注学生阶段　　C.关注情境阶段　　D.关注生存阶段

D.关注生存阶段

第9题：

教师在教育教学中开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，说明该教师在教师成长历程中处于关注生存阶段。

答案：

解析：

这种说法是错误的。教师成长历程包括关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，或者想方设法控制学生，成为一个良好的课堂管理者。处于关注学生阶段的教师能考虑学生的个别差异。认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。

第10题：

当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?( )

A、关注发展阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注生存阶段

答案：D

解析：

处于关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。

某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。

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