对话练习
听力活动
语法传授
第1题：
克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。
第2题：
美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
克拉申强调语言习得是通过（）实现的。
第5题：
金圣汉最为强调，也分析得最为细致的，是人物的个性化语言，他秋之为“（）”。
第6题：
克拉申强调（）对语言习得最为重要。
第7题：
在课堂教学中，教师营造日常交际的氛围，符合克拉申提出的（）。
第8题：
克拉欣认为，儿童在第二语言习得方面最终会比较好，是由于（）的因素。
第9题：
在语言习得中强调后天因素的理论是（）。
第10题：
（）认为人类先天具有一种习得语言的能力，也就是语言习得机制。