第1题：
认知策略是学生对知识过程进行调节与控制的能力，包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。()
第2题：
A注意的选择性
B注意深度
C注意的计划性
D注意广度
第3题：
传说拿破仑可以同时做7件事，他用的是哪一种能力
A、注意的转移能力
B、注意的分配能力
C、知觉的选择能力
D、思维的敏捷能力
E、超长能力的表现
第4题：
第5题：
第6题：
A注意的选择性
B注意深度
C专注力
D注意的计划性
第7题：
本能直觉期的欣赏主要表现为对形式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性，是纯表面的和直觉的。()
第8题：
信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意的特征有()
A、注意的控制
B、注意的适应性
C、注意的计划性
D、注意的监控能力。
第9题：
第10题：
下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）
A注意的持久性好
B注意的范围宽
C注意转移能力差
D注意分配能力强