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为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。

题目
单选题
为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。
A

学员的身份、职业

B

学习程度

C

学习形式

D

学习专业

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第1题：

培训前对培训师的基本要求包括（ ）。

A．做好准备工作

B．与学员搞好关系

C．了解学员的喜好

D．决定如何在学员之间分组

E．对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍


正确答案：ADE
教材第134页

第2题：

培训前对培训师的基本要求不包括（ ）。

A.在课程开始前一天，要检查教学用的活页纸、学员手册、投影等材料
B.决定如何在学员之间分组
C.准备好开讲时对学员的问候语
D.对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍

答案：C
解析：
培训前对培训师的基本要求1．在课程前期工作中准备好“你自己”。
2．决定如何在学员之间分组。
3．对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍。

第3题：

研究中需将研究对象随机分组的研究方法是


正确答案：E
E。实验性研究的原则：随机化分组、设立对照、重复原则、盲法应用。

第4题：

培训前对培训师的基本要求包括()。

A:在课程前期工作中准备好“你自己”
B:与学员搞好关系
C:了解学员的喜好
D:决定如何在学员之间分组
E:对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍

答案：A,D,E
解析：
培训前对培训师的基本要求包括：①在课程前期工作中准备好“你自己”；②决定如何在学员之间分组；③对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍。

第5题：

可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]

A:培训实施者
B:培训学员同事
C:培训组织者
D:培训学员领导和下属
E:培训的对象

答案：A,C,D,E
解析：
培训效果信息的收集方法包括：①通过资料收集；②通过观察收集；③通过访问收集；④通过调查收集。其中，通过访问收集信息的访问对象主要包括：①培训对象；②培训实施者；③培训组织者；④培训学员领导和下属。

第6题：

可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()

A:培训实施者
B:培训学员的同事
C:培训组织者
D:培训学员的领导和下属
E:培训的对象

答案：A,C,D,E
解析：

第7题：

培训前对培训师的基本要求是（ ）。

A.在课程前期工作中准备好“你自己”
B.决定如何在学员之间分组
C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍
D.检查日程安排，留出余地
E.授课技巧培训

答案：A,B,C,D
解析：
培训前对培训师的基本要求1．在课程前期工作中准备好“你自己”。
2．决定如何在学员之间分组。
3．对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍。站在学员的角度上思考可能会提出什么样的问题，可能会出现什么情况。检查日程安排，留有余地。

第8题：

()是指根据培训班的计划,下发培训通知,根据学员报名回执的情况,对学员进行登记、分组等。

A.选择场地设施

B.经费预算

C.教材准备

D.学员的组织


参考答案：D

第9题：

可以通过访问收集培训效果信息，主要包括()。

A:培训实施者
B:培训学员同事
C:培训组织者
D:培训学员领导和下属
E:培训对象

答案：A,C,D,E
解析：
通过访问收集信息，访问对象主要包括：培训对象、培训实施者、培训组织者、培训学员领导和下属。

第10题：

在培训结束后，从学员应用知识、技能方面评定培训效果，被称为（）。

  • A、学习标准
  • B、反映标准
  • C、工作行为标准
  • D、结果标准

正确答案:A

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